第一单元第5课时 6、5、4、3、2相关的加减法（分层作业）一年级下册数学同步备课资料包（苏教版2025）（含答案）.docxVIP

2025年

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第一单元

第一单元

夯实基础第5课时6、5、4、3、2相关的加减法

夯实基础

1．圈一圈，填一填

（1）（2）

2．小火车。

3．我会算。

4．原来有14块，已经吃了块，还剩多少块？

5．回收废电池。

（1）芳芳可能收集了多少节废电池?（在合适的答案下面画“√”）

11节

32节

8节

（2）乐乐收集了多少节?

（3）芳芳和乐乐一共收集了多少节?

进阶提升

进阶提升

6．

7．在里填上合适的数。

6+7=+85+7=9+8+6=+9

6+9=8+5+9=+78+8=7+

8．

（1）小明买和一共花了多少元？

算式：

（2）妈妈买和，一共用了19元，多少元？

算式：

9．一共有多少人?(用两种方法解决)

方法一：

方法二：

10．她俩最多包了多少个？最少呢？

最多：(个)

最少：(个)

11．参观科技馆。14个小朋友排成一队买票，阳阳的后面有几个小朋友？

拓展应用

拓展应用

12．求出下面的图形各代表几。

（1）+=12，-==，=

（2）++++=11，+=4。

=，=

（3）+=12，+=8。

=，=，=

13．在里填数，使每一横行、竖列、斜行三个数相加的结果都等于12。

14．一（2）班的同学们排成一队去秋游，共13人，从前往后数，明明排第9，从后往前数，芳芳排第9。明明和芳芳之间有几人？

2025年

参考答案

1．【答案】（1）

（2）

【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。

2．【答案】

【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法

【分析】按照从左到右的顺序计算，左起第一个算式的得数是第二个算式中的第一个数，由此采用破十法或凑十法依次计算即可。

3．【答案】解：

【知识点】20以内的不进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减5、4、3、2的退位减法；整十数加一位数及对应的减法

【分析】十几减9、8、7、6、5的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；整十数加一位数，把这个一位数写在整十数的个位上面，十位上的数不变；

两位数加一位数（不进位），相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。

4．【答案】解：已经吃了5块。

14-5=9（块）

答：还剩9块。

【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法

【分析】还剩下西瓜的块数=原有西瓜的块数-已经吃的块数。

5．【答案】（1）解：

11节

32节

8节

√

（2）解：13-4=9（节）

答：乐乐收集了9节。

（3）解：11＋9=20（节）

答：芳芳和乐乐一共收集了20节。

【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法；100以内数的估算

【分析】（1）11和13差不多；

（2）乐乐收集的节数=丽丽收集的节数-少的节数；

（3）芳芳和乐乐一共收集的节数=芳芳收集的节数＋乐乐收集的节数。

6．【答案】解：

【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10。

7．【答案】6+7=+85+7=9+

8+6=+96+9=8+

5+9=+78+8=7+

【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法

【解答】解：6+7=5+8

5+7=9+3

8+6=5+9

6+9=8+7

5+9=7+7

8+8=7+9

故答案为：5；3；5；7；7；9。

【分析】先算出等号左边算式的得数，再想想，等号右边的数加上几也等于这个数。9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。

8．【答案】（1）5+9=14（元）

答：一共花了14元

（2）19-9=10（元）

答：花了10元。

【知识点】20以内的不退位减法；5、4、3、2加几的进位加法

【分析】（1）把1个汉堡和1个蛋糕的钱数相加求出一共花的钱数；

（2）用一共的钱数减去一个蛋糕的钱数即可求出一个冰淇淋的钱数。

9．【答案】解：8+5=13（人）

5+8=13（人）