吉林省松原市前郭县2024-2025学年七年级上学期期末 语文试题（含解析）.docx

吉林省松原市前郭县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合（本大题共1小题）

阅读语段，按要求完成各题。

家庭是成长的摇篮，在她的呵护下，你才能熬过稚嫩，走向成熟；家庭是力量的源泉，在她的浇灌下，你才能茁壮成长□家庭是灵魂的火焰，在她的光芒里，你才能走向成功。家庭里充满温xīn，是因为有责任和担当；家庭里也会存在分歧，但爱能化解一切。鸟需要蓝天来展现姿态，人需要家庭来维护生命。

每年的春节晚会中，有很多有关时间、家庭□亲情的歌曲，一唱就火了。也许正是因为亲情这种人类最朴素的情感是我们内心最珍贵的种子，始终绽放着爱与希望。

1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。

（1）茁壮()????（2）温xīn()

2．语段中“蓝天”“绽放”两个词语的词性分别是、。

3．语段中加点的“火”字是多义词，第一个“火”是的意思，第二个“火”是的意思。（填序号）

A．物体燃烧时所发的光和焰????B．形容红色????C．比喻发怒????D．兴旺，兴隆??E.形容紧急

4．语段中“□”处依次填入标点符号，恰当的一项是（???）

A．冒号??分号

B．分号??逗号

C．分号??顿号

D．句号??逗号

二、名句名篇默写（本大题共1小题）

5．在下面田字格中填写古诗名句。

王湾《次北固山下》中的“（1），”揭示了自然界新旧交替的规律；刘禹锡《秋词（其一）》中，“晴空一鹤排云上，（2）”借鹤表现出秋天的明丽景色；李商隐在《夜雨寄北》中用“（3），”把客居的寂寞转化为重逢的希冀，抒发相思之苦；陆游《十一月四日风雨大作》中“（4），”借写雨夜梦境，抒发诗人的报国之志和忧国忧民之心。

三、文言文阅读（本大题共1小题）

阅读下面材料，完成各题。

材料一：

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

材料二：

沧州刘士玉孝廉，有书室为狐所据。白昼与人对语掷瓦石击人但不睹其形耳。知州平原董思任，良吏也，闻其事，辄自往驱之。方盛陈人妖异路之理，忽檐际朗言曰：“公为官颇爱民，亦不取钱，故我不敢击公。然公爱民乃图好名，不取钱乃畏后患耳，故我亦不避公。公休矣，毋多言取困①。”董狼狈而归，咄咄不怡者数日。刘一仆妇甚粗蠢，独不畏狐。狐亦不击之。或对语问其故，狐曰：“彼虽下役，乃真孝妇也。鬼神见之犹敛避，况我曹乎？”刘乃令仆妇居此室。狐是日即去。

（选自《阅微草堂笔记》，有删改）

【注释】①取困：自取尴尬。

6．材料一选自《聊斋志异》，作者是蒲松龄，字，代的文学家。

7．下面句中加点的词语解释正确的一项是（???）

A．缀行甚远（点缀）

B．顾野有麦场（看，视）

C．一狼洞其中（洞穴）

D．或对语问其故（或者）

8．用“/”给材料二中画线的句子断句。（限两处）

白昼与人对语掷瓦石击人但不睹其形耳。

9．用现代汉语翻译下面句子。

刘一仆妇甚粗蠢，独不畏狐。

10．从材料一这则故事中你得到怎样的启示？

11．材料一中认为“狼亦黠矣”，请结合文章内容说说狼的“黠”体现在哪里；材料二一文题目是“智狐”，请说说狐狸的智慧具体又体现在哪里。

四、现代文阅读（本大题共2小题）

阅读下面文章，完成各题。

飞过童年的风筝

①周末露营时，各种风筝在天空高高低低地飞着，一下子就飞进了我的童年。

②小时候，我对风筝的想象都是从书上看来的。看着关于风筝的插图和文字，我想象着它飞得很高很远，飞过那些困住我们祖祖辈辈的群山，飞到一个能够栖息未来的地方。

③那时的小镇，自然是没有风筝卖的，我就自己动手做。

④我先照着插图，把风筝的形状画在一张薄薄的纸板上，上色后再剪裁整齐，最后找来棉线从纸板中间穿过，一只燕子形状的风筝就做好了。

⑤风筝需要两个人才能放起来，我便拉上了父亲。我让父亲举着风筝，然后我攥着线团向前跑去，一边跑一边放线。按照书上的说法，等风吹来就可以让父亲松手了。一阵风吹来，我一边跑一边大喊：“放！”可我拽着棉线的手，并没有像书中所说的那样，感受到向上的拉力，反而受到向后下方的拉拽。这时父亲的喊声也从身后传来：“别跑啦，风筝掉下来了！”我一回头，那纸板风筝重重地跌在地上，燕子尖尖的尾巴也被摔折了，活像一只笨重的蛤蟆