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基于大单元教学模式的高中电化学复习课教学设计与实践
一、引言
随着教育改革的不断深入，大单元教学模式逐渐成为高中教学的重要方式。电化学作为高中化学的重要部分，具有抽象性高、内容繁多等特点，对学生掌握基础知识和解决实际问题都有较高要求。本文以电化学复习课为载体，探讨了基于大单元教学模式的复习策略、实践探索以及未来展望，以期提高学生的学习效率。
二、教学目标与思路
基于大单元教学模式的电化学复习课教学设计旨在使学生更好地理解和掌握电化学的核心知识，建立系统的知识框架。同时，通过实践活动提高学生的实践能力和问题解决能力。在实施过程中，要充分激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生自主学习的能力。
三、复
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