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部编版一年级语文上册教案10篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们

准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小

编精心为大家整理的10篇部编版一年级语文上册教案，希望能够对困扰您的问题有一定的

启迪作用。

小学一年级语文教案篇一《小雨沙沙》

教学目标：

1、认识8个生字，会写4个字。

2、能正确、连贯地朗读课文。通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、

热爱大自然的情感。

教学重点：激发学生兴趣，正确、连贯地朗读课文，背诵课文。

教学难点：学会本课的8个生字，能按笔顺规则书写4个生字。

教学方法：观察法、启发式教学法、导读法

学习方法：自主、合作、探究

教学准备：课件、生字卡

教学课时：一课时

教学过程：

一、创设情境，揭示课题

春天到了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨。沙沙沙，雨点落下来了。今天，我们要学习

一首诗歌《小雨沙沙》。

二、初读课文，了解课文大意

1、借助拼音初读课文，要求读准字音，读通句子。

2、同桌合作学习，互相纠正字音。

3、在正确朗读课文的基础上，结合插图说说小雨点落到了哪里。

三、熟读课文，理解课文内容

1、小雨点落在哪里？花儿、鱼儿、苗儿怎么样？

2、小朋友，你们注意观察过吗，春天的雨点还会落在什么地方？又会是什么样子？

四、朗读课文，背诵课文

1、自由朗读课文，感受春雨的美。

2、抽学生读课文。

3、看图试着练习背诵课文。

五、巩固识字，指导书写

1、用生字口头自由组词或说话。

2、学生找出生字中难记的字，选择适合自己的识字方法，记住生字的字形。

3、指导书写生字：强调看一个写一个，切忌看一笔写一笔，培养良好的写字习惯。

六、课后观察，亲自体验

布置学生课后观察下春雨时的情景，看看还能观察到写什么。

小学一年级语文教学教案篇二教学目标

1.学习本课生字新词

2.初读课文，理清文章的脉络。

教学准备

1.多媒体课件，生字卡片。

2.有关榕树的资料、图片、作者的资料。

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教学过程

一、课题导入，激发兴趣

1.齐读课题。看到这个题目，你有什么想法？（鸟栖息的地方，鸟的乐园、有很多鸟……发

挥学生想象。）

2.这个鸟的天堂在哪儿？你知道吗？（一棵大榕树）

3.介绍资料：这棵大榕树在哪儿？结合你课前查找的资料能给大家介绍一下吗？（这棵大榕

树在广东省新会县的天马河上，已有五百多年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒

挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地

达16亩。被当地人称为神树“”。“天堂中的乐园”。又因为上面栖息着许多鸟，被人们称为“鸟

的天堂”。）

4.今天这节课就让我们跟随巴金爷爷去看一看那棵独特的大榕树。

二、自由读课文，掌握生字新词

1.指名读文，读准字音。

2.投影出示练习：选择带点字的正确读音。

3.自学生字，掌握字形。

重点指导

梢：形声字，与稍“、捎”区分。

暇：左边是“日”，注意与瑕“”区分。

4.画出不理解的词语。借助工具书解决。

灿烂：光彩鲜明耀眼。