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故事;故事;;一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。帽子裡只有幾枚硬幣。;一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。;帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」;那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」

他寫的是:「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」;你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。

但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。;第一個告示只訴說了男孩是瞎的。第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。

我們對於第二個告示表達得更有效率,不感到驚訝嗎?;故事;;中午我站在學校大門口當交通導護,幫助一年級的小朋友放學。

卓新勇的母親,悄手悄腳提著一個便當在校門口。被我一喊,她露出不好意思的表情。「老師啊!...」;「哎呀!我不是跟妳講了嗎?學校不喜歡家長替孩子送便當。」

「如果每個媽媽都像妳這樣,學校大門就擠滿了人,那樣,我們怎麼放學呢?」

「我知道!我知道!」哼!知道了還送,簡直是明知故犯。「妳不會讓他自己帶便當嗎!」

「我知道!我知道!」這些話,不曉得說了幾次。;每次一到中午,送便當的家長和放學的一年級小朋友,常常相撞在一起,造成相當的困擾。

卓新勇是一位沈默寡言,乖巧內向的孩子。

有次上課,他竟然打瞌睡,我很訝異,把他叫起來。

「怎麼了?」他一臉迷惘站起來,不回答。;第二天上課,也是這樣,我實在受不了,狠狠地把他叫過來。

「你到底怎麼了?」我已經氣得半死,口氣已經控制不住。突然,他垂頭淌下淚水。我暗自一驚。

「說呀!到底為什麼上課要打瞌睡呢?」

我媽媽住院了!昨天一直在醫院陪她。」;我一聽愣住了,頓時,心中的怒氣消失了,代之而起的是無限慚愧,「她為什麼住院呢?」「是肺癌!」我一聽,心都涼到腳底。

心中想到身體贏弱的卓新勇。

如果,不幸那天來臨,他將如何繼續往後漫長的歲月呢?;想到這兒,不禁鼻酸。吃飯時,妻子在餵兒子吃飯,我不禁想起,以前卓新勇的母親偷偷摸摸替他送便當。

第二天下班後,我騎著機車到醫院探望他母親。

幾個禮拜沒見,卓新勇的母親瘦得不成人形,蒼白的臉,光禿的頭,簡直不敢相信就是她。;她看到我,顯得很驚訝,努力想站起來,但是,一咳嗽,整個人歪了一邊。

「不要站起來!不要站起來!」

「老師!謝﹍﹍謝謝你!」她吃力喊著,眼眶流出淚水。;在醫院的走廊,卓新勇的父親對我說:「只剩下兩個月了!嗚!我﹍真的不知要怎麼辦?」他老淚縱橫。回到學校,報告校長。

「他爸爸已經六十多歲了,現在母親又將離開人間,是不是我們可以發動全校募款。不管多少,都可以幫助他。」校長爽快答應。;經過幾天募款活動,我們總算募到五萬二千一百二十元。把錢送到醫院時,卓新勇的母親已經在昏迷中。「我們準備今天送他回家!」卓新勇的父親,臉形憔悴得發白。我一聽,心頭抽搐一陣。「老師!能不能幫個忙?」

「請說!我能夠做到的,我一定答應。」;「他前幾天,一直拉著卓新勇的手,喊著:媽媽不能再替你送便當了!我想,請老師再讓她送最後一次便當,只有送便當時,他才真正感受到一位為人母親的榮耀。」聽到這兒,我百感交集地點點頭。;中午,一輛救護車呼拉拉開到學校大門口。

卓親勇的父親和一名醫護人員,推著擔架上的人。

我淚水盈眶,站在旁邊,伴當交通導護老師。

「到了!到了!」卓新勇的父親買了一個便當,躺在擔架上的卓新勇的母親,伸出瘦細蒼白的手提著便當,在旁邊人員推送下,慢慢靠近大門口的鐵門。;在鐵門的另一邊,卓新勇伸出右手,接過母親的便當。「媽!」卓新勇嚎啕大哭。

這時,我清楚見到她母親瘦削的臉頰,抽搐了一下,彷彿想說話,但是,又說不出來。

「媽!我不要!我不要妳走!」卓新勇呼天搶地叫著。我的淚水,再也控制不住,嘩嘩而落。我暗恨自己,以前是多麼殘忍!;隔天,卓新勇的母親就去世了。卓新勇的母親出殯後。一天,卓新勇的父親來到我辦公室,遞給我一包牛皮紙。「老師!這是你和學生們幫助我的錢,我認為還有更多的學生,需要這筆錢,所以,還給你們。謝謝你熱心幫忙。」說完,錢一放,就掉頭離去。;這筆錢彷彿生熱似的,直燙著我心坎。我天天找卓新勇聊天話家常。深怕他經不起喪母的打擊。

「老師!你放心!我很好!你不要一直替我擔心!」卓新勇對我說「我很早就

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