2025年苏教版二年级语文下册阶段测试试卷 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年苏教版二年级语文下册阶段测试试卷355

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、朱德的做法。（《朱德的扁担》）?

?朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是（）

A.怕扁担弄丢了。

B.告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。

2、给加点字选择正确的解释。?

?风吹草低见牛羊（）

A.看见

B.显现

3、下列句中停顿不正确的一项是（）

A.溪上/青青草

B.醉里吴音/相媚好

C.大儿/锄豆溪东

D.最喜/小儿亡赖

4、根据课文内容，大象为什么要想办法把耳朵竖起来？（）

A.耳朵竖着有很多好处。

B.因为大家的耳朵都是竖着的。

5、词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成，下列词语中，与“寻找”的构词方式相同的一项是（）

A.灾难开心

B.喜欢热闹

C.柔软伙伴

D.教诲傻瓜

6、“教民植五谷，造字启民智”，他们被后人尊崇为中华民族的人文初祖。他们是(______)

A.炎帝、黄帝

B.黄帝、尧帝

C.舜帝、炎帝

D.舜帝、禹帝

7、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族(______)

A.通过不断交融而形成

B.构成中华民族的主体

C.居住分散，交通发达

D.有统一的文化和信仰

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

8、读拼音写词语。?

?Dàifubiǎoshìkǒuhàohànshuǐ?

?________________?

?shānɡxīnxīshōunánjí?

?____________

9、给加下划线的字注音。?

?____担____不________出________

10、照样子写词语。?

?一把把扇子一块块____?

?一片片____一张张____?

?一棵棵____一条条____

11、读诗《赠汪伦》“将欲”与____相照应，写出了诗人出乎意料的____的情态。

12、照样子；写一写。?

?浓____?

?灰____?

?淡____?

?蓝____

13、读课文《三借芭蕉扇（二）》；根据意思写词语。?

?①与前来进犯的敌人作战。____?

?②连续下去；不中断进程。____

14、根据课文《日记两则—第二则》内容填空。?

?阿英是个____小姑娘，家住贵州山区。妈妈____寄钱帮助她读书，要不，她早就____了。她穿的____和来我家的____，也是妈妈寄去的。

15、加偏旁；变新字。?

?兆____、____?

?曾____、____

16、根据意思写诗句。?

?（1）太阳依傍山峦渐渐下落；黄河向着大海滔滔东流。______?

?（2）被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。______

评卷人

得分

三、判断题(共1题，共2分)

17、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。?

?小华长得像他爸爸。________

参考答案

一、选择题(共7题，共14分)

1、B

【分析】

考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。

【解析】

《朱德的扁担》写的是朱德总司令在井冈山打游击时，跟战士们一道去挑粮。通过阅读可知，朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。故选：B。

2、B

【分析】

考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。

【解析】

出自佚名的《敕勒歌》，这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。“见”是通假字，通“现”，是显现、显露的意思，因此读作xiàn，不读作jiàn。故选：B。

3、B

【分析】

本题考