三年级科学上册第五单元奇妙的声音2声音的传播教学设计大象版.docxVIP

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2025-01-31 发布于四川
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三年级科学上册第五单元奇妙的声音2声音的传播教学设计大象版.docx

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其次课声音的传播

一、目标确定的依据

课标要求：

举例说明声音在不同物质中可以向各个方向传播。

教材分析：

本节课选自大象版小学科学三年级上册第五单元其次节《声音的传播》，通过前一节课的学习，学生已经对声音产生的缘由有所了解，而且能够对生活中的声音现象进行简洁说明。本节课以“上课铃响了”这一场景引出，让学生发觉声音可以向四面八方进行传播，从而假设声音传播的途径。通过试验探究声音在不同物质中的传播，进而得出结论：声音的传播要通过肯定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。内容支配以任务驱动式呈现，体现学习进阶，能有效的调动起学生的爱好，引发学生与本课相关