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2022-2022年部编版语文四年级上册第四单元快乐读书吧练习卷.pdfVIP

2022-2022年部编版语文四年级上册第四单元快乐读书吧练习卷.pdf

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2022-2022年部编版语文四年级上册第四单元快乐读书吧练习卷--第1页

2022-2022年部编版语文四年级上册第四单

元快乐读书吧练习卷

判断题

如何阅读神话故事呢?判断下列阅读策略的对错。

【1】阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

(______)

【2】阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。(______)

【3】开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。(______)

【4】可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的

认知。(______)

【答案】

【1】√

【2】√

【3】√

【4】√

【解析】

【1】中国古代神话人物,是中国古代流传或经史典籍中记载的包含

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被神话的历史人物,诸如尧、舜、禹、等神话形象栩栩如生在民间被

广为传颂,但中国古代神话人物中也有另一类妖兽式的人物残害百姓。

几千年来中国古代神话的这种尚德精神影响着人们对历史人物的品

评与现实的期望,决定着社会对人们进行教育的内容与目的甚至也影

响着20世纪以来中国现代的走向。

【2】想象它是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象

进行加工改造形成新形象的心理过程。它能突破时间和空间的束缚。

想象能起到对机体的调节作用,还能起到预见未来的作用。边读边发

挥想象,可以更好的感受神话故事的神奇。

【3】主题活动的开展,有助于激发阅读兴趣。让人们对阅读更加感

兴趣。

【4】相关影视、图片等资料的呈现,可以让我们了解更多信息和知

识。

语言表达

发表自己的看法。

在阅读神话故事时,我们还可以________________。

【答案】从不同角度进行比较阅读,发现不同故事之间的联系或差异,

从而激发自己更深厚的兴趣

【解析】

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考查语言表达能力。阅读神话故事的方法很多:(1)了解神话故事夸

张、想象丰富的特点。(2)抓住关键词句品读人物的精神品质。(3)

从不同角度进行比较阅读,发现不同故事之间的联系或差异,从而激

发自己更深厚的兴趣。

填空题

借助新鲜有趣的插图,猜一猜神话故事的题目。

_________________________________

【答案】精卫填海哪吒闹海八仙过海

【解析】

考查对神话故事的识记掌握。

精卫填海:精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝

神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后

其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山

上衔来石头和草木,投入东海,然后发出精卫、精卫“”的悲鸣,好像

在呼唤着自己。

哪吒闹海:是中国民间人们熟悉的古老神话传说故事,同时也是《三

教搜神大全》、《封神演义》、《西游记》等古代文学作品之中记载的一

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段经典情节。讲述的是家喻户晓的小英雄“哪吒”打败制造水患的邪恶

龙王的传奇故事。

八仙过海

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