部编版四年级语文下册期末考试卷(完整).doc

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部编版四年级语文下册期末考试卷（完整）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音写词语。

shàshímǎnyìshūfuxuǎnzé

jiāngyìngwānqūzīrùnjìngpèi

二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

屏障（bǐngpíng）应和（héhè）供养（gōnggòng）

扎针（zhāzā）慰藉（jíjiè）病灶（zhàozào）

三、辨字组词。

钝（_________）防（_________）遂（_________）试（_________）

顿（_________）妨（_________）隧（_________）拭（_________）

四、把词语补充完整，并完成练习。

①女娲（______）（______）②（______）声（______）语

③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）

1.词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。

五、选词填空。

柔嫩柔软温柔柔和

1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（_______）的芦花里。

2．（________）的月光下，几只小鸟栖息在树上。

3．刚脱壳的蝉的翅膀极其（________）。

4．我的妈妈很（________），总会耐心地教给我一些生活本领。

六、按要求完成句子练习。

1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）

_____________________________________________

2.纪昌成了射箭能手。（扩句，至少两处）

______________________________________________

3.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点的词造句）

_______________________________________________

4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）

______________________________________________

七、根据课文内容填空。

1．《白鹅》这篇课文，作者写出了白鹅_________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_______________。

2．“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又___________，有时贪玩却又___________；高兴时___________，不高兴时_____________；有时勇猛，有时又__________。

3．《母鸡》一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_______________。

八、课外阅读。

方形西红柿

一块西红柿园地里，结出了一批有棱有角、四四方方的果实。

这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天，也说不出个名堂，就小心翼翼地问：“请问，你们是……”

“哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿，是人类的种子专家经过多年研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！”

“什么，你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的，有的?，又惊，又奇，又疑。最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼，我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱，根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦，哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！”

西红柿家族的元老们一致决定，不认这些“怪胎”，要把他们赶出西红柿园！

这时，种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿，还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”

客人们看了，赞不绝口，高兴地说：“好，这种方形西红柿，便于运输，便于存放，又适宜机械加工，优点真多，我们包销了。希望今后能够迅速推广。”

西红柿