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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年沪科新版选修1生物上册阶段测试试卷788
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、如图表示生成澄清苹果汁的实验;下列相关叙述正确的是()?
?
A.实验中的果胶酶可由某些物质吸附,不能采用包埋法固定
B.为防止杂菌污染,图示装置制作完毕后应瞬间高温灭菌
C.通过控制阀调节苹果汁流出的速率,保证反应充分进行
D.固定化果胶酶不可重复使用,每次生产前应重新填装反应柱
2、利用微生物的发酵原理为人类提供生物产品时,首先要选择优良的单一菌种。消灭杂菌,获得单一菌种的方法不包括()
A.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中增减不同比例的核酸
B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物对碳源需求上的差别,在培养基中增减不同的碳源
D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中增减不同的抗生素
3、工业生产果汁时;常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验,下列相关实验步骤的说法错误的是()?
?
A.图A表示将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,放在水浴锅中恒温处理
B.图B将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合,继续保温处理
C.该实验的自变量是图A中的水浴温度,因此实验中图B水浴温度要保持恒定
D.该实验的因变量为图C量筒中果汁的量或澄清度
4、下面围绕加酶洗衣粉进行的探究实验中,最合理的是()
A.探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,设置0℃、37℃、100℃三组自变量
B.探究加酶洗衣粉的洗涤效果时,设置不同种类加酶洗衣粉进行相互对照
C.探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制实验中衣物污染程度、洗涤时间和方式等无关变量
D.探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,一定要设置蒸馏水的洗涤效果
5、下列有关实验室制作果酒的叙述,不正确的是()
A.酵母菌呼吸产热,可导致发酵液温度升高
B.葡萄汁不装满发酵瓶,可防止发酵液溢出导致杂菌污染
C.酵母菌呼吸产生大量CO2,可导致发酵液pH下降
D.发酵瓶、发酵液等在使用前需要利用煮沸法进行消毒
6、下列关于传统果酒、果醋和泡菜制作的说法中,正确的是()
A.只有在糖原和氧气充足时,醋酸菌才能发酵产生醋酸
B.在果酒发酵过程中,需要适时排出发酵装置中的CO2
C.在果醋和泡菜制作过程中,发酵液pH逐渐降低,在果酒制作过程中正好相反
D.果酒、果醋和泡菜发酵的主要微生物均为原核生物
7、下列有关亚硝酸盐及其检测试验过程的叙述,正确的是
A.亚硝酸盐外观与食盐相似
B.亚硝酸盐能直接导致动物患癌
C.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应后可形成玫红色染料
D.在泡菜滤液中添加氢氧化钠溶液中,滤液变得无色透明
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
8、图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述正确的是。?
?
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
9、关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作,下列说法错误的是()
A.配制培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行
B.倒平板时,打开培养皿盖,倒放于超净实验台上,将锥形瓶中的培养基倒入培养皿
C.倒入培养基后立即将平板倒置,防止培养基污染
D.用平板划线法划完线后,要在培养皿皿底上做好标记
10、塑料是“白色污染”的“主要元凶”,降解塑料微生物的筛选有助于解决该难题。如图1是研究人员从蜡螟消化道中分离高效降解聚乙烯细菌的操作流程,图2是菌种筛选的结果。下列有关叙述正确的是()?
??
?注:聚乙烯是某些塑料的主要成分,菌种筛选所用固体培养基中因含有聚乙烯微粒而不透明。
A.
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