原创力文档- 1、本文档共61页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师心理健康区域支持的载体设计与路径创新
目录
教师心理健康区域支持的载体设计与路径创新（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教师心理健康现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1当前教师心理健康状况调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2存在问题及原因剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
三、教师心理健康区域支持的必要性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1心理健康支持的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2教师群体对心理健康支持的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、现有教师心理健康支持体系的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1目前体系的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2现有体系的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、教师心理健康区域支持的载体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
5.1信息化平台构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1.1平台功能模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1.2平台用户体验优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.2物质资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2.1心理咨询室的布局与配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2.2心理辅导书籍、资料的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3人文关怀机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3.1建立定期心理讲座制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3.2开展心理团体活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、教师心理健康区域支持路径创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1多元化服务模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1.1线上线下结合的服务方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.2社区合作模式的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2个性化服务策略制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2.1针对不同需求群体的服务方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2.2心理危机干预机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
教师心理健康区域支持的载体设计与路径创新（2）．．．．．．．．．．．．．35
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
二、教师心理健康概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1教师心理健康的定义与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2教师心理健康问题的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3影响教师心理健康的
文档评论（0）