福建省2024九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第2节组成物质的化学元素知识点沪教版.docVIP

第2节组成物质的化学元素

第1课时元素概念元素符号物质分类

一元素

1．定义：元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

易错提示：(1)元素的种类由核电荷数(或质子数)决定。

(2)质子数不同，中子数相同的两种原子，或质子数不同，电子数相同的两种微粒不属于同种元素。

2．元素和原子的关系

元素

原子

区别

宏观概念，只讲种类不讲个数

微观概念，既讲种类又讲个数

使用

范围

描述物质宏观组成，如：水是由氢元素和氧元素组成的

描述物质的微观构成，如：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

联系

核电荷数(即质子数)相同的一类原子统称元素。原子是个体，是构成元素的基本单元；元素是总称，是集体。

3.元素的分类

分类标准

分类结果

识别方法

依据不同种元素具有不同性质

金属元素

元素名称中有“钅”字旁(汞除外)，如铁、铜、银等

非金属元素

元素名称中有“气”字头，如氧、氯、氢等；或是有“石”字旁，如碳、磷、硫、碘等；或是有“氵”旁，如溴

稀有气体元素

氦、氖、氩、氪、氙、氡

二元素符号

1．规定与书写规则：国际上统一采用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示，如果几种元素的第一个字母相同，可再附加一个小写字母来区别。一个字母表示的如H、N、O、S等；两个字母表示的如Na、Cu、Cl等。

2．元素符号的意义

(1)宏观意义：表示一种元素。

(2)微观意义：表示该元素的一个原子。

(3)有的元素符号还表示一种物质，包括：金属元素和非金属元素中的稀有气体元素、大多数“石”字旁的元素。如：Fe表示铁元素、一个铁原子、铁这种物质。

(4)因为元素只讲种类不讲个数，所以元素符号前面加数字时，该符号只具有微观意义，即表示几个某原子。如：2N表示2个氮原子。

三离子符号

注：当离子所带电荷数是1时，“1”省略不写。

四物质分类

1．单质：由同种元素组成的纯净物。

2．化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。

3．氧化物：由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物。

易错提示：

(1)由同种元素组成的物质不一定是单质。如：氧气和臭氧混合，由同种元素组成，但属于混合物。

(2)由不同种元素组成的物质不一定是化合物。如：CO和CO2的混合物。

(3)含氧元素的化合物不一定是氧化物。如：KMnO4含三种元素。

五元素、原子、分子、离子、物质关系

第2课时元素周期表自然界中元素的存在元素与人体健康

一元素周期表

1．元素周期表的结构

(1)横行：周期，每一横行代表一个周期，共有7个周期。

(2)纵列：族，元素周期表中共有18个纵列，每一个纵列叫做一个族，8、9、10三个纵列共同组成一个族，所以共有16个族。

(3)格：每一种元素占据一个格，即元素在周期表中的位置，每一格的信息包括：元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。示例：

规律总结：原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数

2．元素周期表的规律

(1)同一周期从左到右原子序数依次递增，电子层数相同。

(2)同一族从上到下电子层数依次递增，最外层电子数相同(氢、氦除外)，元素化学性质具有相似性。

二自然界中元素的存在

1．地壳中元素的分布：地壳中元素含量由多到少依次是氧、硅、铝、铁、钙等。

2．海水中元素的分布：海洋约占地球表面的71%，海水中元素含量最多的是氧元素，其次是氢元素。

3．空气中元素分布：空气中含量最多的是氮元素。

4．太阳中含量最多的是氢元素，其次是氦元素。

三元素与人体健康

1．人体中元素的分布：人体体重中水约占70%，组成人体的元素，含量由多到少依次是氧、碳、氢、氮等。

2．常量元素：氧(O)、碳(C)、氢(H)、氮(N)、钙(Ca)、磷(P)、硫(S)、钾(K)等。

微量元素：铁(Fe)、铜(Cu)、锰(Mn)、锌(Zn)、钴(Co)、碘(I)、硒(Se)等。

常见的微量元素口诀：锰、铜、铁、锌、钴、碘、硒(门童铁心古典戏)。

3．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至会引起疾病。有些元素摄入过量也会导致疾病。

缺钙

缺锌

缺铁

缺碘

碘过量

钙过量

微量硒

过量硒

成年人骨骼疏松，幼儿易得佝偻病

儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症

易得贫血症

导致甲状腺疾病

导致甲状腺疾病

容易引起白内障、动脉硬化

可防癌

导致癌症的因素之一