防校园欺凌暴力工作方案2.docxVIP

PAGE

1-

防校园欺凌暴力工作方案2

一、工作目标与原则

(1)工作目标方面，本方案旨在全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，切实保障学生的合法权益，营造安全、和谐、文明的校园环境。具体目标包括：一是减少校园欺凌和暴力事件的发生率，将校园欺凌事件发生率控制在年度目标设定范围内；二是提高学生对校园欺凌和暴力行为的认识，使广大师生了解相关法律法规，增强自我保护意识和能力；三是建立健全校园欺凌预防和处理机制，形成学校、家庭、社会三位一体的防控体系。

(2)在工作原则方面，我们坚持以下几项原则：首先，预防为主，防治结合。通过加强预防工作，从源头上减少校园欺凌和暴力事件的发生，同时加强教育引导，提高学生自我保护意识。其次，教育优先，关爱至上。注重对受害学生的关爱和辅导，帮助他们走出心理阴影，恢复正常学习生活。再次，依法依规，公正处理。严格按照国家法律法规和学校规章制度，对校园欺凌和暴力行为进行严肃处理，确保公平公正。此外，学校将积极争取家庭和社会的支持，形成合力，共同维护校园安全。

(3)为实现上述目标，我们将结合实际，制定一系列具体措施。例如，通过开展心理健康教育，提高学生心理素质，减少心理问题引发欺凌事件；通过加强家校沟通，增强家长对校园欺凌的认识，提高家长配合学校工作的积极性；通过完善校园安全设施，如增设监控设备、完善校园安全通道等，为预防校园欺凌提供物质保障。同时，学校还将定期举办专题讲座、研讨会等活动，邀请专家、学者进行指导，不断提高全体师生的防范意识和处理能力。以某市某中学为例，通过实施该方案，该校校园欺凌事件发生率逐年下降，学生心理素质显著提高，家校合作更加紧密，为构建和谐校园奠定了坚实基础。

二、组织结构与职责分工

(1)本工作方案设立校园防欺凌暴力工作领导小组，由学校主要领导担任组长，相关部门负责人担任副组长，各年级组长、班主任及心理辅导教师为成员。领导小组负责统筹协调校园防欺凌暴力工作，制定工作计划，组织实施各项工作，并定期召开会议研究解决工作中的重大问题。

(2)工作领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部，负责具体工作落实。办公室主任由学生工作部部长兼任，副主任由学生工作部副部长和心理辅导教师担任。办公室的主要职责包括：制定具体工作流程和操作规范，组织协调各部门开展预防、干预和教育工作，收集、整理和分析校园欺凌暴力事件相关信息，以及处理学生投诉和举报。

(3)各年级组、班主任和心理辅导教师是校园防欺凌暴力工作的具体执行者。年级组负责本年级防欺凌暴力工作的组织、协调和监督，班主任负责班级日常防欺凌教育和管理，心理辅导教师负责对学生进行心理疏导和干预。具体职责包括：定期开展防欺凌教育活动，关注学生心理健康，及时发现并报告疑似欺凌行为，协助学校开展调查和处理工作，以及为受欺凌学生提供必要的心理支持和帮助。同时，学校还将建立家长委员会，加强家校沟通，共同关注学生成长，共同预防和应对校园欺凌暴力问题。

三、宣传教育与培训

(1)学校将定期开展校园防欺凌宣传教育活动，通过举办主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式，提高学生对校园欺凌的认识。活动将涵盖校园欺凌的定义、危害、预防措施以及相关法律法规等内容，旨在增强学生的法律意识和自我保护能力。例如，每年9月，学校将举办“全国预防校园欺凌宣传月”活动，通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等方式，营造浓厚的宣传氛围。

(2)学校还将邀请法律专家、心理咨询师等专业人士，为师生开展专题讲座和培训。讲座内容将涉及校园欺凌的识别、应对策略、心理辅导技巧等，帮助师生掌握预防和处理校园欺凌的基本方法。此外，学校还将组织学生参与模拟法庭、角色扮演等活动，让学生在实践中学习法律知识，提高自我保护意识。例如，某中学曾邀请法律专家为学生进行“校园欺凌法律知识讲座”，讲座结束后，学生纷纷表示受益匪浅。

(3)学校将充分利用网络平台，开展线上防欺凌宣传教育。通过微信公众号、校园网站等渠道，发布防欺凌相关文章、视频、案例分析等内容，扩大宣传覆盖面。同时，学校还将组织学生参与线上防欺凌知识竞赛，以寓教于乐的方式提高学生的参与度和学习效果。此外，学校还将与家长保持密切沟通，共同关注学生成长，共同推动防欺凌宣传教育工作的深入开展。

四、预防和干预措施

(1)预防措施方面，学校将实施以下策略：首先，加强校园安全管理，增设监控设备，确保校园安全无死角。据统计，某学校在增设监控设备后，校园欺凌事件发生率下降了30%。其次，建立学生心理健康档案，定期进行心理测评，及时发现心理问题学生。例如，某中学通过心理测评，发现10%的学生存在心理困扰，并及时进行了干预。此外，学校还将开展班级文化建设，鼓励学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力。如某小学通过组织班级团队建设活动，班级内部欺凌事件减少了50%。

(2)干预