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1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。走进美丽乡村(1):1-5的初步认识21354北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第1课时走进美丽乡村(1)第一单元生活中的数你去过乡村吗?你心中的乡村是什么样子的呢?点击图片播放视频仔细观察这幅图,说一说图上有什么?我从图片的一角向相对的一角找,这样不会遗漏。你能按顺序找一找吗?哪些物体的数量是1?1111栋大厦1筐苹果1队小朋友图中还有什么?有几个?用几来表示?23451234521354251212123451234534123412311选自教材第14页练一练第1题照样子,圈一圈。(1)(2)123123方法一方法二1.数一数,画一画。23542.看图圈一圈。425猜一猜箱子挡住了几个珠子。5个珠子这节课有什么收获呢?1.当物体的数量是1,2,3,4,5时,可以用1,
2,3,4,5来表示。2.1,2,3,4,5表示物体的个数:可以表示单个
的物体;也可以表示单个物体的集合体;可以
表示小的物体,也可以表示大的物体。北师版·数学·一年级·上册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计
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