2024年春五年级语文下册第五单元22左公柳教案语文S版.docxVIP

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左公柳

1.学会“戈、慷、慨、湘”等8个会认字，“俄、拱、慷”等15个会写字。理解“慷慨激扬、楚楚动人、拱手相让、视死如归”等词语。

2.指导学生读懂课文内容，了解左宗棠以身报国的忠义之举，体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。

3.引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。

体会重点词句在文中表情达意的作用。

学习本文借物写人、抓典型事例写人的表达方式。

左公柳图片，生字卡片。

2课时

一、古诗导入，揭示课题

1.老师：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”从河西走廊到玉门关，数千里关山路，