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数学二年级下册课件人教版第5课时除法(2)R·二年级下册状元成才路把8个分给一些同学,每个同学分2个,可以分几个同学?4个同学一、复习导入,铺垫新课状元成才路每4个放一盘,能放几盘?你从图中看到了哪些数学信息?一共有20个竹笋,每4个放一盘,问能放几盘?5二、动手操作,引出表示方法状元成才路状元成才路20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5状元成才路建立平均分的过程和结果与除法算式的联系20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5三、状元成才路平均分的过程和结果可用什么算式表示?除法算式:20÷4=520个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5状元成才路除法算式:20÷4=5…被除数…除数…商20个竹笋,每4个放一盘,能放()盘。5总数每份数份数状元成才路20个竹笋,每5个放一盘,能放()盘。4除法算式:20÷5=4列出除法算式。…被除数…除数…商说一说算式的意思。并说说算式中各部分的名称。四、介绍除法算式各部分的名称状元成才路每份2个,分成了()份。每份3个,分成了()份。每份6个,分成了()份。1.分一分,填一填。212÷=÷=÷=661234412622五、巩固练习,加深理解状元成才路*
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