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;;春秋战国社会处于大变革、大动荡时期,在这个战争伴随着变革,动荡伴随着创新的时代,出现了一批杰出的思想家,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士。;;道可道也,非恒道也。
道生一,一生二,二生三,三生万物。
人法地,地法天,天法道,道法自然。
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
天下万物生于有,有生于无。
邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——《老子》;①万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;
②世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的;
③在处世上提倡安于柔弱的地位;
④在政治上主张“无为而治”。;;;;为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
…………
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语》;;;;;;道家;;;兵家;;;拓展延伸;;;1.[烟台中考]美国知名中国事务观察家彼得·沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点:要么好,要么坏;要么赢,要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观,并且成为老子的忠实粉丝。据此可知,其最认可的“东方的价值观”是()
A.道家思想B.儒家思想
C.墨家思想D.法家思想;2.[宜昌中考]《论语》记载孔子话语:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”此话语说明孔子具有()
A.民本思想
B.无为思想
C.德政思想
D.兼爱思想;3.《中国:传统与变迁》一书中把春秋战国称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是因为当时出现()
A.竞相改革的时代风潮
B.诸侯争霸的局面
C.百家争鸣的活跃局面
D.商业繁荣的局面;;(1)材料一中的“子”是谁?材料反映了他的什么思想?;;(2)根据材料二及所学知识,指出百家争鸣在中国历史上产生的影响。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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