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中班美术教案美丽的菊花

目录

CONTENTS

•课程背景与目标

•教学内容与方法

•教学过程与活动安排

•教学评价与反馈

•拓展延伸与家园共育

01

课程背景与目标

CHAPTER

菊花文化及艺术价值

菊花的传统文化内涵

介绍菊花在中国传统文化中的象征意

义，如高洁、坚贞、长寿等。

菊花的艺术表现形式

引导幼儿欣赏菊花的绘画、摄影、雕

塑等艺术作品，感受菊花的形态美和

色彩美。

中班幼儿美术发展特点

010203

绘画能力手工技能创造力与想象力

中班幼儿已具备一定的绘中班幼儿的手工技能逐渐中班幼儿的创造力与想象

画基础，能够运用简单的发展，能够进行一些简单力逐渐增强，能够在美术

线条和色彩表现物体的基的粘贴、剪纸等操作。活动中发挥自己的想象和

本特征。创意。

教学目标与要求

知识与技能过程与方法情感态度与价值观

引导幼儿了解菊花的形态通过观察、欣赏、讨论等激发幼儿对菊花的喜爱之

特征和色彩变化，学习运教学环节，引导幼儿积极情，培养幼儿对自然美的

用线条和色彩表现菊花的参与美术活动，培养幼儿欣赏能力和对美术活动的

美。的观察力和表现力。兴趣。

教材及教学资源准备

教材准备

选用适合中班幼儿的美术教材，如《幼儿园美术画册》、《儿童美术大百科》等。

教学资源准备

准备菊花图片、绘画工具（如画笔、颜料、纸张等）、手工材料（如彩纸、剪刀、

胶水等）等教学资源，为美术活动提供必要的物质保障。同时，还可以利用幼儿

园内的自然环境，如菊花展览、花坛等，作为实地教学的场所。

02

教学内容与方法

CHAPTER

菊花形态特征及颜色运用

菊花的形态

菊花的花瓣细长、卷曲，形态各异，有的似绣球，有的像蝴蝶，还有的如烟花

绽放。教学中要引导幼儿观察菊花的各种形态，了解其基本结构。

菊花的颜色

菊花色彩丰富，有红、黄、白、紫等多种颜色。在教学中，要教会幼儿如何运

用这些颜色来表现菊花的艳丽与多姿。

绘画技巧与步骤示范

绘画工具选择

建议使用水彩笔、蜡笔或油画棒等绘画工具，这些工具易于

掌握，适合中班幼儿的年龄特点。