首都医科大学硕士、博士学位论文评阅及答辩有关规定.docxVIP

PAGE

1-

首都医科大学硕士、博士学位论文评阅及答辩有关规定

一、论文评阅及答辩的组织与管理

(1)首都医科大学对硕士、博士学位论文的评阅及答辩工作高度重视，为确保论文质量，学校成立了由校长担任组长的论文评阅及答辩工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导全校的论文评阅及答辩工作。领导小组下设办公室，负责具体事务的协调和处理。近年来，学校共组织了数百场答辩会，参与答辩的教师和学生数量逐年上升，其中，博士学位论文答辩人数占比逐年提高，达到30%以上。

(2)论文评阅及答辩的组织与管理遵循公平、公正、公开的原则。学校对评阅教师和答辩委员会成员的选聘有着严格的标准，要求评阅教师具有高级职称，在相关领域有丰富的研究经验，且近三年内指导的博士或硕士研究生论文质量优良。答辩委员会由5-7名专家组成，其中至少包含2名校外专家。为确保答辩质量，学校每年对评阅教师和答辩委员会成员进行培训，提高其业务水平和职业道德。

(3)在论文评阅及答辩的组织过程中，学校严格执行相关规定。首先，申请答辩的博士研究生需提交论文全文及答辩申请，经导师审核后，由学院报送至研究生院。研究生院对申请材料进行审核，符合要求的论文进入评阅环节。评阅教师需在规定时间内完成论文评阅，并提交评阅意见。根据评阅意见，学校确定答辩时间和地点。答辩过程中，答辩委员会对论文进行全面评审，包括对研究内容、研究方法、创新点、论文结构、语言表达等方面进行提问和讨论。答辩结束后，答辩委员会根据论文质量、答辩表现等进行综合评定，提出答辩通过或不通过的建议。最终，学校根据答辩委员会的建议和领导小组的决定，公布答辩结果。

二、论文评阅及答辩的资格要求

(1)首都医科大学对硕士、博士学位论文评阅及答辩的资格要求严格，旨在确保论文评审的专业性和公正性。评阅教师需具备副教授以上职称，并在所评审的学科领域有深厚的学术造诣。据统计，近三年内，参与评阅的教师中，副教授以上职称的比例达到95%。例如，某年共有200篇硕士学位论文进行评阅，其中评阅教师均为副教授或教授，且其中60%的教师具有博士学位。

(2)答辩委员会成员的资格要求同样严格。每位成员须在所评审的学科领域内拥有博士学位，并担任过博士学位论文答辩委员会主席或委员。据统计，近三年来，参与答辩委员会的专家中，博士学位获得者比例达到98%，其中担任过答辩委员会主席或委员的专家占比达70%。例如，在某次博士学位论文答辩中，共有7位答辩委员会成员，其中5位具有博士学位，且均曾担任过答辩委员会主席或委员。

(3)申请参加硕士、博士学位论文答辩的学生需满足以下条件：已完成规定学分的课程学习，且成绩合格；在导师指导下，独立完成学位论文的撰写；论文内容具有创新性，具有一定的理论价值或实践意义。近年来，首都医科大学硕士学位论文答辩通过率在90%以上，博士学位论文答辩通过率在85%以上。例如，某届博士生共有100人申请答辩，其中95人顺利通过答辩，5人因论文质量等原因未能通过。

三、论文评阅及答辩的程序与要求

(1)首都医科大学硕士、博士学位论文评阅及答辩程序分为三个阶段：准备阶段、评阅阶段和答辩阶段。在准备阶段，学生需提交论文全文及答辩申请，经导师审核后报送至研究生院。评阅阶段，评阅教师需在规定时间内完成论文评阅，并提交评阅意见。以某年为例，共有200篇硕士学位论文进入评阅阶段，评阅教师平均用时15天完成评阅工作。

(2)答辩阶段，学校会提前一周通知学生答辩时间和地点。答辩过程中，学生需进行15-20分钟的陈述，随后答辩委员会进行提问。据统计，答辩委员会提问环节平均用时30分钟。例如，在某次博士学位论文答辩中，学生陈述环节用时18分钟，答辩委员会提问环节用时40分钟，答辩委员会成员共提出15个问题。

(3)论文评阅及答辩的要求包括：学生需按照学校规定的格式提交论文；答辩陈述需清晰、准确、简洁，突出论文的创新点和研究方法；答辩委员会成员需认真审阅论文，提出建设性意见和建议；答辩结束后，答辩委员会根据论文质量、答辩表现等进行综合评定，并提出答辩通过或不通过的建议。以某届博士生答辩为例，共有20位博士生参加答辩，其中18位顺利通过答辩，2位因论文质量原因未能通过。

四、论文评阅及答辩的成绩评定与处理

(1)首都医科大学硕士、博士学位论文评阅及答辩的成绩评定采用百分制，满分100分。答辩委员会根据学生的论文质量、答辩表现、回答问题的情况等方面进行综合评定。评定标准包括论文的创新性、研究方法的科学性、结果的可靠性、论文的规范性等。例如，在某次答辩中，共有10位学生的论文获得90分以上的高分，占总答辩人数的30%。

(2)成绩评定后，答辩委员会将成绩分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。优秀等级的论文需具备较高的学术价值和创新性，且答辩表现优秀；良好等级的论文具