检验科专科医师培训.ppt

基本技能培养仪器、检验项目的操作校准、质控、仪器的维护、保养室内质控、室间质评仪器的性能评价血液、体液细胞、沉渣、寄生虫形态学第25页,共35页，星期六，2024年，5月教学、科研能力培养结合轮转专业阅读新近文献翻译专业外文文献（800单词/2小时）撰写1篇文献综述（2000字）每月一次读书报告机会第26页,共35页，星期六，2024年，5月综合素质和管理能力培养参与编制、修改科内文件的撰写参与临床联络员工作检验结果危急值报告宣传开展新项目宣传标本采集、实验前因素的干扰解释检验结果和分析方法局限性第27页,共35页，星期六，2024年，5月建立咨询沟通的途径建立有效机制，目标明确培养检验医师，让检验医师发挥专长提高检验人员素质第28页,共35页，星期六，2024年，5月沟通的途径和效果定期走访临床，与医护沟通参加临床会诊、病例讨论和查房定期开展业务讲座，举办临床医护培训班发放临床标本采集手册建立临床沟通的热线，实时与临床交流专人接待各方面投诉开展问卷调查，提高临床满意度第29页,共35页，星期六，2024年，5月走访临床检验医师/高级检验技师参与临床会诊、查房与医护人员合作，共同探讨疾病的病因学特点，发病规律，病情变化与实验指标的关系，采取实验结果与临床表现和治疗方案同步分析的方法，为临床提供如何选择实验进行疾病确诊和疗效观察等信息，帮助临床医生正确分析检验项目结果，合理使用检验资源。第30页,共35页，星期六，2024年，5月临床结果符合程度临床沟通与咨询报告时间服务态度危急值报告走访临床第31页,共35页，星期六，2024年，5月独立解决问题能力随机应变能力口头表达能力人际沟通能力走访临床第32页,共35页，星期六，2024年，5月发放宣传材料，组织培训使用新设备、新方法开展新项目针对样本采集、存放、运送具体要求第33页,共35页，星期六，2024年，5月走访临床听取临床的反馈意见给临床提出合理化建设不断改进工作方法病人得到最大的实惠有限的检验信息高效的诊断信息第34页,共35页，星期六，2024年，5月检验医师培训总结扭转临床对检验的偏见还有难度检验医师工作的方式和内容的占主导作用临床对实验室的认可逐渐增加123第35页,共35页，星期六，2024年，5月**满意度调查----一种检验与临床的沟通方式，一种听取临床反馈意见不断改进检验质量的有效促进方法。近几年来，均是由检验医师/检验师来完成的。从临床结果符合程度、报告时间、紧急值报告、临床沟通与咨询、服务态度五个方面进行调查。通过与医生、护士的接触，检验医师/检验师除了能亲身感受临床对检验结果紧迫性、及时性、准确性的需求外，还能及时宣传新项目的开展，宣传正确采集和收集标本的重要性，解释检验结果和分析方法局限性。这种调查还使人际沟通能力、口头表达能力、随机应变能力、独立解决问题能力等综合素质得到了极好地锻炼和培养。*模板来自于**模板来自于*医学检验专科医师的规范化培训中国医科大学附属盛京医院检验科佟威威第2页,共35页，星期六，2024年，5月培训内容检验医师的意义建立检验医师培训基地的科室条件检验医师规范化培训的程序和考核建立有效沟通途径第3页,共35页，星期六，2024年，5月检验医师的重要性实验室自我完善的意识和能力的提高实验室内检测过程的质量有了显著的提高临床医生在疾病的诊断、疗效的观察、临床决策等方面对于检验科的倚赖和信赖程度也大幅度提高第4页,共35页，星期六，2024年，5月检验医师的重要性影响检验质量的因素不仅是实验室的检测过程，检验分析前、中、后过程中的任意错误都将导致检验结果的错误。先进仪器设备，不一定会取得最好的经济效益与社会效益原因不仅在于实验室的水平，检验人员的素质，医生的知识结构，问题多处在相互的沟通不足第5页,共35页，星期六，2024年，5月培养检验医师——势在必行临床检验工作已从单纯提供数据想提供有价值的判断信息转变，需要跨越临床和检验两个学科的专业人才检验医师对临床的整个结构和特点比较理解，既有临床方面的经验，又熟悉检验技术的特殊性，有助于临床和检验的通力合作第6页,共35页，星期六，2024年，5月检验专科医师培训国际国内临床医师检验医师检验技师临床医师检验技师第7页,共35页，星期六，2024年，5月检验医师——执业医师考试国家卫生计