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2024年3月30日全国事业单位联考综合应用能力(A类)
注意事项
1.本科目满分150分,时限120分钟。
2.请在本科目答题卡的指定位置按要求填写(涂)姓名和准考证号。
3.请按要求用2B铅笔、黑色墨水笔在答题卡的指定区域内作答,超出答题区域的,作答无效。在题本
上作答无效。
4.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。
5.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止答题,将题本、答题卡和草稿纸整理好放在桌面上,待
监考人员清点无误后,方可离开。
严禁折叠答题卡!
背景材料
1.2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,提出“要扎实抓好县级融媒体
中心建设,更好引导群众、服务群众”,从国家战略层面对县级融媒体中心建设提出了发展要求,指明了
发展方向。国家“十四五”规划中也明确提出,要“推进媒体深度融合,实施全媒体传播工程,做强新型
主流媒体,建强用好县级融媒体中心”。
为落实中央关于推动媒体融合发展的重大战略部署,S省全面推进县级融媒体中心建设,制定出台《关
于进一步推进县级融媒体中心管理和发展的意见》,明确县级融媒体中心要按照“主力军挺进主战场、守
好主阵地、打好主动仗”的要求,加大推进优质资源向互联网和移动端倾斜,加快打造新型传播平台,推
动新型主流媒体大幅提升主流舆论引导能力、精品内容生产和传播能力、信息与服务聚合能力、先进技术
引领能力和创新创造活力,担负起巩固基层宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论的社会责任。
S省L市Y县融媒体中心(以下简称“中心”)成立于2019年6月,由县广播电台、电视台、报社三家单
位合并组建而成,是公益二类事业单位。主要职责有:(一)全面、准确、及时贯彻执行党中央新形势下
做好新闻舆论工作的路线、方针、政策。(二)按照省市县决策部署,围绕县委、县政府中心工作,积极
开展媒体宣传,承担融媒体节目“采编制审播”任务。(三)负责县级融媒体平台、“Y融媒”公众号及APP
的建设、运营、更新、维护和管理。(四)负责广播电视安全播出,完整传播和传输各级广播电视节目。
(五)负责全县农村“大喇叭”广播的维护和管理。(六)指导协调各乡镇街道、县直各单位新闻宣传等
有关业务工作。(七)完成县委、县政府交办的其他任务。
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第页共页
小张是中心办公室新入职人员,协助办公室主任开展日常工作。
2.主题报道是新闻媒体围绕党和政府中心工作、重要决策、重大活动及相关社会热点而专门策划组织
的重点报道。面对当下受众年轻化、内容个性化、交流互动化的媒体环境,提升主题报道质量是主流媒体
扩大自身影响力、增强传播竞争力的重要途径。近日,为探讨融媒体时代如何让主题报道更“活”更“燃”,
中心组织了一场业务分享会。与会记者们分享了近期的几部作品,讲述了台前幕后的故事。
记者甲的视频画面:
一位老奶奶来到村里的爱心超市,挑了一袋面条、一瓶醋、一把芹菜。“祁奶奶,总共刷您11块钱,
卡里还剩138块。”结完账,营业员把购物卡还给了她。(画外音:像祁奶奶这样的低保户,除政策兜底发
放的低保金,每人每月还可以从村里领取200元的爱心超市购物卡。爱心超市是村集体经济的一部分,营业
员也来自帮扶户家庭,其收入在村公益岗位工资基础上还加上了集体经济分红。)
记者甲:我们按照“小故事”反映“大主题”的选题思路,策划制作了“集体经济托起强村富民梦”
系列主题报道,这是第一集的开头片段。我们在柳树村驻守了三天,与村民同吃同住,深入了解困难群众
融入集体经济、享受政策实惠的情况,将乡村振兴的亮丽“名片”和人民群众的赞叹“民声”立体式地呈
现出来,取得了良好的宣传效果。
记者乙的视频画面:
在县里举办的第十届旅游文化节上,某品牌酒厂设置的非物质文化遗产展示区吸引了众多游客前来打
卡。游客们不仅能品尝醇香绵柔的佳酿,还可以参观酒文化博物馆。在这里,游客借助古人盛酒的青铜器
皿、酿酒的陶瓷酒瓶,吟诵着流传至今的诗词歌赋,与古人来一场穿越时空的对饮。酒厂外排队等候的游
客虽多,但秩序井然。活动现场干净整洁,随处可见志愿者和环卫工人的身影。
记者乙:为县里大型活动做好舆论宣传是中心的重要职责。过去类似的主题报道偏重“规模”“影响”
等宏大叙事,很容易“为宣传而宣传”,难以走进受众心里。这
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