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幼儿园中班科学《雨的秘密》PPT课件
CATALOGUE
目录
雨的形成与种类
雨的作用与影响
探索雨滴奥秘实验活动
雨天安全防护知识教育
欣赏关于雨的诗歌和故事
总结回顾与拓展延伸
01
雨的形成与种类
地面水分蒸发形成水蒸气，升入高空遇冷凝结成小水滴或冰晶，聚集形成云。
水循环
云的形成
云层厚度与颜色
水蒸气在高空冷却凝结成云，云是由无数小水滴或冰晶组成的集合体。
云层厚度和高度不同，会呈现出不同的颜色和形态。
03
02
01
云中的小水滴通过凝结作用不断增大，形成雨滴或雪晶。
凝结增长
当雨滴增大到一定程度时，受到重力作用开始下落。
重力作用
下落过程中，雨滴之间发生碰撞合并，形成更大的雨滴。
碰撞合并
对流雨
锋面雨
地形雨
台风雨
01
02
03
04
由地面强烈加热形成的对流云产生的降雨，通常强度大、历时短。
冷暖气团相遇形成的锋面云系产生的降雨，强度较小、历时长。
湿润气流受地形抬升作用形成的降雨，多发生在山地迎风坡。
台风活动带来的降雨，通常伴随着强风和剧烈天气变化。
细密、轻柔，有利于农作物生长。
多为对流雨，强度大且多伴有雷电。
连绵不断，容易引发秋涝。
寒冷刺骨，常伴有雨雪转换。
春雨
夏雨
秋雨
冬雨
02
雨的作用与影响
提供水分
雨水是植物生长不可或缺的水源，能够满足植物对水分的需求。
溶解养分
雨水能够溶解空气中的二氧化碳和其他养分，为植物提供必要的营养物质。
促进光合作用
适量的雨水有助于植物进行光合作用，提高叶绿素的含量，使植物更加茂盛。
改变觅食方式
一些动物会根据降雨情况改变觅食方式，如昆虫会寻找避雨的地方，鸟类会减少外出觅食等。
影响活动范围
降雨会改变动物的生活环境，使一些动物的活动范围受到限制。
繁殖与生长
一些动物会利用雨季进行繁殖和生长，如青蛙、鱼类等。
带来清新空气
补充水资源
造成交通不便
引发自然灾害
降雨能够清除空气中的许多污染物质，给人们带来清新、湿润的空气。
强降雨会导致道路积水、交通堵塞等问题，给人们的出行带来不便。
雨水是地球上重要的淡水资源之一，能够为人类提供生活和农业用水。
暴雨、洪水等极端天气事件可能引发自然灾害，对人类生命和财产造成威胁。
03
降雨诱发其他灾害
降雨还可能诱发其他自然灾害，如雷电、风暴潮等。这些灾害同样会对人类社会和自然环境造成破坏。
01
暴雨引发山洪、泥石流
短时间内大量降雨容易导致山洪、泥石流等自然灾害的发生。
02
持续降雨导致涝灾
长时间持续降雨会使低洼地区积水过多，形成涝灾，对农业生产和人类生活造成严重影响。
03
探索雨滴奥秘实验活动
放大镜、透明雨伞、记录本
准备工具
在雨天外出时，让幼儿手持放大镜观察落在透明雨伞上的雨滴，注意引导幼儿观察雨滴的形状、大小及落下时的状态。
观察方法
鼓励幼儿用绘画或文字形式记录观察到的雨滴特征，并与其他小朋友分享自己的发现。
记录与分享
雨量器（可用自制简易雨量器）、计时器
准备工具
在雨天将雨量器放置在室外空旷处，设定好计时器，每隔一段时间（如10分钟）记录一次雨量器内的降雨量。
测量方法
引导幼儿对比不同时间段的降雨量数据，分析降雨量随时间的变化规律，并思考可能的原因。
分析与讨论
准备材料
01
彩色透明塑料片、细线、剪刀、打孔器
制作步骤
02
将彩色透明塑料片剪成小雨滴形状，用打孔器在雨滴的上方打一个小孔，将细线穿过小孔并打结固定。
装饰与展示
03
将多个“彩虹雨滴”挂饰串联起来，悬挂在室内或室外合适的位置，增添雨天的氛围和乐趣。同时，引导幼儿欣赏自己制作的作品，感受创意手工带来的成就感。
04
雨天安全防护知识教育
01
02
04
注意关闭门窗，避免雷电直击室内。
拔掉电器插头，避免雷击导致电器损坏或引发火灾。
远离金属物品和水源，避免雷击时产生导电效应。
如有紧急情况，及时联系家长或老师，寻求帮助。
03
穿着合适的鞋子，避免鞋底过于光滑导致摔倒。
慢慢行走，保持身体平衡，避免急跑或突然转身。
注意观察路面情况，避开积水或湿滑区域。
如有需要，可使用防滑垫或地毯等物品增加地面摩擦力。
01
02
03
04
保持室内通风干燥，定期开窗通风换气。
及时清理积水或水渍，避免霉菌滋生。
使用除湿机或干燥剂，降低室内湿度。
对于易受潮的物品，可放置在密封袋或防潮箱中保存。
教育孩子养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共物品后。
注意饮食卫生，避免食用不洁或过期食品。
鼓励孩子多锻炼身体，增强免疫力。
如有感冒症状，及时就医并按医嘱进行治疗。
05
欣赏关于雨的诗歌和故事
这是唐代诗人杜甫的一首描写春雨的诗歌，诗中表达了作者对春雨的喜悦之情。通过欣赏这首诗，孩子们可以感受到春雨的细腻和美好。
除了《春夜喜雨》，还可以引导孩子们欣赏其他与雨有关的古诗，如《清明》、《江南
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