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安全方案5篇
为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的安全方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全方案篇1
为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:
一、活动时间
11月
二、活动内容:
1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。(责任人:蔡瑾)
利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。
2、做一个交通法制法规的展牌。(责任人:蔡瑾)
3、展开一次交通安全教育主题班会。(责任人:汤娟、郑曼)
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。
4、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。(责任人:汤娟、任倩)
认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。
三、工作要求
1、加强教育,精心组织
加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
2、加强宣传,严格检查
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。
3、建立机制,巩固成果
加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。
安全方案篇2
一.实施背景:
长期以来,交通安全教育一直是我校教育活动中的重要内容。因我校学生主要分在我市重要交通要道建设路的两边,大部分的学生上学放学都要过马路,而且跨出学校大门就是北郊新城的主路,学校附近就是市场,车流量很大,交通安全的隐患也大。针对这一现状,我将本中队队员的交通安全放在了首要位置,并采取了一系列积极有效的措施,以确保学生上学和回家的安全。
二.队会的时间:
20xx年3月15日
二.组织分工:
中队长:制定队会计划、程序,负责主持队会。
第1小队:调查校园周边交通安全现状。
第2小队:搜集交通安全歌,编排交通安全游戏。
第3小队:搜集有关交通安全镜头,创办交通安全主题手抄报。
第4小队:学做交通手势指挥操。
四.预期目标:
通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,使大家有个健康、安全、快乐的环境。
五.宣传报道:
1.出一期交通安全板报。
2.向家长发送“交通安全标语”信息。
六.主要内容:
(一)整队、检查人数。
(二)出队旗。
(三)唱队歌。
(四)活动过程:
中队长:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,应引起大家的重视。交通安全关系到千家万户的幸福与安宁。为了确保生命的安全,每位队员要掌握交通安全的基本知识,快快乐乐上学,安安全全回家,让家长安心、让老师放心。六(3)中队“交通安全重中之重”主题队会现在开始!
1、由第1小队代表汇报对校园周边交通现状的调查。
(代表汇报)
2、由第2小队队员表演自己编排的交通安全节目。
(1)快板表演:
小学生交通安全常识歌
过马路,左右瞧,
要走人行横道线。
红灯停,绿灯行,
交通规则要记清。
向左转,向右转,
交通标志看分明。
你来唱,我来合,
安全要靠你和我。
(2)游戏——安全过马路。
甲:扮演交警叔叔指挥交通。
乙:出示几个常见的交通标志。
丙:扮演行人过马路。
做游戏:安全过马路。
3、由第3小队队员展示创办的交通安全主题手抄报。
(1)各队员展示手抄报。
(2)小队长播放镜头:
几位中学生检查好自行车刹车出去了,遇到红灯,其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后,乙同学拼命追赶前面同学,另两个同学扶着肩慢悠悠地并行,旁边的丙同学提着东西,曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着,从快车道超车而过。
①哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)
④哪些行为没有交通安全意识?
(闯红灯;拼命追赶;扶肩并行;手提东西骑车曲折行驶;自行车走快车道。)
4、由第4小队队员做交通指挥操;并指导带领全体队员学习做交通手势指挥操;。
5、做个文明小公民:
在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》:
你拍一,我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,
你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,
你
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