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讲故事(连除和乘除混合的两步运算)
学习目标:
1、学问与技能:能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
2、过程与方法:能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,并能正确列式计算。
3、情感看法与价值观:发展分析问题和解决问题的实力。
教学重点:能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
教学难点:能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
教学方法:谈话法、探讨法、讲解法、练习法
教具打算:课件
教学要点:
能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
教学过程
一、导入新课
1.算一算,并说一说运算依次。
756÷7÷6624÷(2×3)
二、导学新
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