数学人教版二年级下册课件第3课时 混合运算（教学课件）.ppt

数学二年级下册课件人教版第3课时混合运算人教版数学二年级下册10总复习整体回顾一混合运算1.混合运算的运算顺序。2.列综合算式解决生活中的数学问题。知识梳理二（1）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。1.混合运算的运算顺序。53?24+38=29+38=6715÷3×5=5×5=25（2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。1.混合运算的运算顺序。7+4×3=7+12=19（3）算式里有括号的，要先算括号里面的。1.混合运算的运算顺序。7×(7?5)(77?42)÷7=35÷7=5=7×2=14如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。2.列综合算式解决生活中的数学问题。（教科书第114页）综合应用三36753÷940572÷88×89×348÷663+2896?472000+700+83000+60081÷(26?17)32÷4×2133427+10019?26+(70?24)75?66+231.计算上面的除法式题。选一题说一说它表示的含义，在说说你是怎样想出商的。72÷853÷948÷640536772÷8=953÷9=5……848÷6=840540083673515答案不唯一。如：算式72÷8=9中，表示把72平均分成8份，每份是9，或表示72里面有9个8。想：八（九）七十二，商是9。2.计算上面的加、减法法式题。说一说笔算加、减法应该注意什么？63+28=9196?47=492000+700+8=27803000+600=3600在做加法时，注意满十要向上一位进1。在做减法时，注意不够减时要向上一位借一当十。10019?81741334+273.计算上面的混合运算式题。并结合各题说一说运算顺序？26+(70?24)=7281÷(26?17)=975?66+23=3232÷4×2=16在没有括号的算式中，只有加减法或只有乘除法，从左往右按顺序计算；如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。有括号的，要先算括号里面的，后算括号外面的。4.在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。读作：二千七百零八写作：2708读作：三千六百写作：3600万以内数的读法：从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位是几，就读几十，个位上是几，就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。4.在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0占位。4.在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数。**