2025年新北师大版七年级上册生物课件 第1单元 认识生命 单元复习.pptx

单元复习;知识梳理;种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响，相互作用，构成了生态系统。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系统。;物种多样性;生物的特征;生态因素;生物学是探索生命的科学;拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;生物学研究的基本方法;随堂练习;2.(2018四川广安中考)下列关于生物圈的说法，错误的是()

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层

C.生物圈能为大多数生物提供生存的基本条件

D.生物圈的范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间;3.(2018安徽中考改编)据《中国环境状况公报(2010)》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌有1万多种。这体现了我国生物多样性中的()

A.物种多样性B.遗传多样性

C.生态系统多样性D.环境多样性;4.下列哪种现象能体现生物间的互惠互利()

A.雄企鹅相互靠在一起孵卵

B.两只雄鹿为争夺配偶而争斗

C.海葵附着在蟹壳上生活

D.狮子捕杀斑马;5.(2018云南中考)某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改意见，正确的是()

A.10只鼠妇太多了，用2只就可以

B.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住

C.纸盒底部两边都应该是细湿土

D.没有错误，不需要修改;6.(2018湖南益阳中考)同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大。为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是()

A.探究杂草对西瓜生长的影响

B.探究害虫对西瓜生长的影响

C.探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响

D.探究蜜蜂对西瓜生长的影响;7.(2018甘肃兰州中考)下列现象中不属于生命现象的是()

A.火山爆发

B.昙花一现

C.飞蛾扑火

D.孔雀开屏;8.(2018广东深圳中考)诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是()

A.阳光 B.温度

C.水分 D.空气

9.(2018福建中考)研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量较高，这一结果说明()

A.???物影响环境 B.环境影响生物

C.生物适应环境 D.环境适应生物;10．生物的多样性使自然界生机勃勃

（1）物种多样性：在过去的200多年中，生物学家已经发现、命名并记录了__________种生物，其中70%以上是动物（绝大多数是昆虫），约22%是植物和真菌。科学家估计：自生命诞生以来，在地球上生活过的生物（包含已经灭绝的物种）很可能有10亿种左右。

（2）遗传多样性：物种多样性的一个重要原因是_________。这是因为在不同种的生物体内，控制性状遗传的遗传信息是不同的。即使是同种生物，不同个体的_________也不尽相同。

（3）生态系统多样性：种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响、相互作用，构成了_________。_________是地球上最大的生态系统。一片森林、一个池塘、一块草地、一块农田都可称为一个_________。;11.(咸宁中考)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）

A.小麦在阳光下生长

B.啄木鸟在树干上找虫吃

C.腐烂的树桩上长出真菌

D.岩洞里的钟乳石慢慢长大;12．雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立即合拢，叶柄下垂。这说明了生物具有哪一特征？（）

A．生物的生活需要营养

B．生物需要呼吸

C．生物能对外界刺激作出反应

D．生物能生长和繁殖;13．下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是（）

A．生物能运动，非生物不能运动

B．生物能与外界环境交换物质，非生物则不能

C．生物有生命，非生物没有生命

D．生物对环境有反应，非生物没有;14．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。我们认为它属于生物是因为病毒（）

A．具有细胞结构B．能利用水和二氧化碳等制造有机物

C．能繁殖D．能进行呼吸;15．在进行“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”的活动中，所用的科学探究方法是（）

A．调查法B．分类法

C．实验法