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2024-2025学年广东省广州市华南师大附中七年级(上)期末语文试卷
第一部分积累与运用(共24分)
一、(16分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.掺和/和风细雨烘托/哄堂大笑
B.蜷伏/疲倦不堪提防/提心吊胆
C.差遣/参差不齐不辍/缀行甚远
D袍子/刨根问底嘹亮/眼花缭乱
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.huo/hé,hōng/hōng;
B.quán/juàn,dī/tí;
C.chāi/cī,chuò/zhuì;
D.páo/páo,liáo/liáo;
故选D。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.蓬勃拈轻怕重伫蓄人声鼎沸
B.纯悴咄咄逼人安祥风烛残年
C.莅临为富不仁取决精益求精
D.枯躁翻来复去炫耀茫然无措
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.伫蓄——贮蓄;
B.纯悴——纯粹,安祥——安详;
D.枯躁——枯燥,翻来复去——翻来覆去;
故选C。
3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()
A.众人讨论时,平庸者总是随声附和,从不去思考别人的观点是否正确。
B.他的学习能力很强,总能在不同环境中见异思迁,随时调整学习方法。
C.对于自己的每一件雕塑作品,他都目空一切地追求每一个细节的完美。
D.中国高温超导磁悬浮列车,时速620公里贴地飞行,这真骇人听闻啊!
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.随声附和:指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。该词用在此处,生动地描绘出平庸者在众人讨论时,盲目跟从他人观点,不去思考其正确性的状态,使用恰当;
B.见异思迁:指看见另一个事物就想改变原来的主意,是贬义词,常用来形容人意志不坚定,喜爱不专一。句中表达的是他能根据不同环境灵活调整学习方法,这是一种积极的应变能力,用“见异思迁”来形容不恰当,可改为“随机应变”;
C.目空一切:形容高傲自大,什么都瞧不起。是贬义词,用在此处形容他对雕塑作品细节追求完美,感情色彩不符,可改为“一丝不苟”;
D.骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕,多指社会上发生的坏事。中国高温超导磁悬浮列车时速620公里贴地飞行是一项了不起的成就,并非坏事,用“骇人听闻”不恰当,可改为“令人惊叹”;
故选A。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.为发展、传承、保护粤剧文化,广州市政府出台了多个专项扶持激励政策。
B.广州地铁十一号线的开通,有利于缓解城市交通压力,提升市民生活质量。
C.能否根治中学生沉迷网络的“顽症”,是保证青少年健康成长的首要任务。
D.青少年视力下降的重要原因可能是长期用眼过度及不良的用眼习惯造成的。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析及修改。
A.语序不当,应先“保护”,再“传承”,最后“发展”;
C.两面对一面,可删去“能否”,或在“青少年”后加上“能否”;
D.句式杂糅,可删去“造成的”,或删去“的重要原因”;
故选B。
5.七年级组织以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)读书需要掌握一定的方法。请为横线处选出最恰当的诗句,使上下文连贯()
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无足轻重的书;与其十部书都只泛览一遍,不如取一部书精读十遍。
由此可见,“,”这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。
A.粗增大布裹生涯,腹有诗书气自华
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C.旧书不厌百回读,熟读深思予自知
D.三更灯火五交鸡,正是男儿读书时
(2)朗读也是读书方法之一。朗读下列语段中的划线句时,你会重读哪个词,为什么?
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢Ado,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……
(节选自鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(3)读书时要综合运用多种方法。请你先解释下面这段话中加点词所描述的两种读书方法,再说说你是如何运用这两种方法来读《西游记》的。
那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)
【答案】(1)C(2)示例:我会重读“我的”,重读“我的”,可以强调作者对百草园中的蟋蟀、覆盆子、木莲的深厚感情,传达出作者对百草园的喜爱和不舍。
(3)示例:“吃橄榄
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