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2024-2025学年第一学期初二年级期中考试
数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1.下列运动图标中,是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.
根据轴对称图形的定义进行逐项判断即可.
【详解】解:A.不是轴对称图形,不符合题意;
B.是轴对称图形,符合题意;
C.不是轴对称图形,不符合题意;
D.不轴对称图形,不符合题意.
故选B.
2.下列选项中,是无理数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如(两个1之间依次增加1个0),(两个2之间依次增加1个1)等,据此可得答案.
【详解】解:由无理数的定义可知,四个选项中,只有C选项中的数是无理数,
故选:C.
3.如图是两个全等三角形,图中字母表示三角形的边长,则()
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质,解答本题的关键是掌握全等三角形的对应角相等.
根据全等三角形的对应角相等即可解答.
【详解】解:由图象和全等三角形的对应角相等得:,
故选:A.
4.如图,在中,,垂足为D,E是的中点.若,则的长为()
A.10 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,熟知“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵E是的中点,
∴,
又,
∴,
故选:A.
5.如图,直线过等腰直角三角形顶点,、两点到直线l的距离分别是和,则的长是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】证明,根据全等三角形的对应边相等可得出,再利用勾股定理即可求出的长.
【详解】解:如图所示,设,,
∵为等腰直角三角形,
∴,,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
在中,,,
∴,
即的长是.
故选:D.
【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,直角三角形两锐角互余,利用了转化的数学思想.掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
6.定义:我们把三角形某边上高的长度与这边中点到高的距离的比值称为三角形某边的“中偏度值”.如图,在中,,,,则中边的“中偏度值”为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考察了勾股定理,解答本题的关键是明确题意,求出边上的高和该边上的中点到高的距离.根据题意和题目中的数据,可以计算出中边上的高和该边上的中点到的距离,再求它们的比值即可.
【详解】解:作于点D,为的中线,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
∵为斜边上的中线,,
∴,
∴,
即点到的距离为,
∴中边的“中偏度值”为:,
故选:A.
7.下列条件中不能确定为直角三角形的是()
A.中, B.中,
C.中, D.中,,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理,勾股定理的逆定理,解一元一次方程等知识点,熟练掌握直角三角形的各种判定方法是解题的关键.按照三角形的内角和定理,勾股定理的逆定理逐项判断即可.
【详解】解:A、中,,
,
,
是直角三角形,
故选项不符合题意;
B、中,,
根据勾股定理的逆定理可知,是直角三角形,
故选项不符合题意;
C、中,,
可设,,,
,
,
解得:,
,
,
,
不是直角三角形,
故选项符合题意;
D、中,,,,
,
,
是直角三角形,
故选项不符合题意;
故选:.
8.如图,在中,是的角平分线,,分别是,上的动点.若,当的值最小时,的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】过点B作于点G,交于点,过点作于点,与交于点,连接、,证明垂直平分,推出,由三角形三边关系可知,,即的值最小为,通过证明,推出,因此利用三角形外角的性质求出即可.
【详解】解:过点B作于点G,交于点,过点作于点,与交于点,连接、,如图:
∵是的角平分线,,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴垂直平分,
∴,
∴,
∵两点之间线段最短,且垂线段最短,
∴当点E在点处时,最小,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
即当的值最小时,的度数为.
故选:C.
【点睛】本题考查垂直平分线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,三角形外
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