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某小学安全工作量化考核细则(3)

一、安全管理组织与制度

(1)学校应建立健全安全工作组织机构，明确各级安全管理职责，确保安全工作责任到人。校领导班子要充分发挥领导作用，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题。设立安全管理办公室，负责日常安全工作的组织、协调和监督。同时，建立健全安全工作责任制，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理工作有序开展。

(2)制定和完善学校安全管理制度，包括安全教育、消防、食品安全、交通安全、实验室安全、校园周边安全等方面。建立健全安全管理制度体系，确保各项安全措施落实到位。加强安全教育培训，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。严格执行安全操作规程，确保教育教学活动安全有序。

(3)建立健全安全应急预案，针对可能发生的各类安全事故制定相应的应急响应措施。定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。加强与当地政府和相关部门的沟通协调，形成安全工作合力。建立健全安全事故报告和处理机制，确保事故发生后能够迅速、有效地进行处置。同时，对安全事故进行调查分析，总结经验教训，不断完善安全工作。

二、安全教育及演练

(1)学校将安全教育纳入日常教学计划，通过主题班会、国旗下讲话等形式，定期对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防自然灾害等方面的教育。利用校园广播、宣传栏等平台，普及安全知识，增强学生安全意识。组织安全知识竞赛，提高学生对安全知识的掌握和应用能力。

(2)定期开展安全演练，包括火灾逃生、地震应急、反恐防暴等，确保学生熟悉应急逃生路线和自救互救方法。演练前进行详细规划和准备，确保演练安全、有序进行。演练过程中，教师现场指导，确保每个学生都能正确、迅速地参与逃生。演练结束后，组织学生进行总结，分析不足，提出改进措施。

(3)加强对教职工的安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。定期组织教师参加安全知识培训、应急演练，使教师能够熟练掌握安全技能和应急预案。鼓励教师结合学科特点，开展安全主题活动，将安全教育与学科教学相结合，提高安全教育的实效性。同时，鼓励学生家长参与学校安全教育活动，形成家校共育的良好氛围。

三、安全设施与维护

(1)学校对校园内的建筑物、设施设备进行全面的安全检查，确保其符合国家相关安全标准。定期对教学楼、宿舍楼、食堂等公共区域进行安全巡查，对电气线路、消防设施、门窗等易发生安全隐患的部位进行重点检查。对于发现的安全隐患，立即进行整改，确保不留死角。同时，加强校园周边环境治理，与当地相关部门合作，消除校园周边的安全隐患。

(2)学校配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明、安全出口指示标志等，并确保这些设施完好有效。消防器材定期进行检测和更换，确保在紧急情况下能够正常使用。应急照明设备定期检查，保证在停电或火灾等紧急情况下能够正常工作。在校园内设置安全通道，确保学生在紧急情况下能够迅速疏散。此外，对校园内的监控系统进行维护，确保视频监控设备能够24小时正常运行，覆盖校园各个角落。

(3)建立安全设施维护保养制度，明确维护保养责任人和时间。对消防设施、安全通道、应急照明等进行定期检查、清洁和保养，确保其始终处于良好的工作状态。对学校内外的危险区域设置警示标志，提醒师生注意安全。同时，加强对学校设施设备的安全使用培训，确保师生能够正确、安全地使用各类设施。对校园内的树木、绿化带等自然景观进行合理修剪和养护，防止因树木倒伏、枝条掉落等自然原因造成安全事故。

四、事故处理与应急管理

(1)学校建立事故报告和处理机制，要求发生安全事故后，相关责任人必须在第一时间上报。例如，2022年春季学期，学校发生一起学生意外受伤事故，事故发生后，相关教师立即上报学校，学校迅速启动应急预案，对受伤学生进行救治，并及时向家长通报情况。事故处理过程中，学校组织专家对事故原因进行深入调查，并制定整改措施，防止类似事故再次发生。

(2)学校每年开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。例如，2023年秋季学期，学校组织了一次地震应急疏散演练，共有3000余名师生参与。演练中，学生能够在规定时间内安全疏散到指定地点，达到了预期效果。通过演练，学校进一步优化了应急预案，提高了应急响应速度。

(3)学校建立健全事故档案，对发生的各类事故进行详细记录，包括事故时间、地点、原因、处理结果等。例如，过去三年内，学校共发生5起安全事故，包括3起意外伤害事故和2起火灾事故。通过对事故档案的分析，学校发现安全管理中存在的一些薄弱环节，并针对性地进行了改进。同时，学校定期对师生进行安全知识培训，提高安全防范意识，有效降低了事故发生率。