青岛版八年级数学下册10.1第1课时函数的图象课件.ppt

解析观察图象发现,乙比甲晚出发1个小时,所以选项A正

确;甲在CE段的平均速度是?=30千米/小时,选项B正确;乙的速度为?=20千米/小时,设乙出发后x小时追上甲,此时甲行驶了30千米,所以20x=30,解得x=1.5,所以乙出发后1.5小

时追上甲,选项C错误;甲在OB段的速度是?=15千米/小时,小于在CE段的速度30千米/小时,选项D正确.5.(2023山东聊城莘县期末)如图1,在长方形ABCD中,动点P

从点B出发,沿BC→CD→DA运动至点A停止,设点P运动的路

程为x,三角形ABP的面积为y,若y关于x的图象如图2所示,则

长方形ABCD的周长是?()??????A.13????B.17????C.18????D.26C解析由题意可知,当点P在CD上运动时,△ABP的面积不变,

由函数图象可知,x=4时,y开始不变,说明BC=4,x=9时,y又开始

变化,说明CD=9-4=5,∴长方形ABCD的周长=2(CD+BC)=18.

故选C.能力提升练6.(数形结合思想)(2022黑龙江齐齐哈尔中考,8,★★☆)如图

①所示(图中各角均为直角),动点P从点A出发,以每秒1个单

位长度的速度沿A→B→C→D→E路线匀速运动,△AFP的面

积y随点P运动的时间x(秒)之间的函数关系图象如图②所示,

下列说法正确的是?()??????A.AF=5????B.AB=4????C.DE=3????D.EF=8B解析由题图可知,点P经过4秒到达点B处,此时三角形AFP

的面积为12,因为动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速

度运动,所以AB=4,由题意得?AF·AB=12,解得AF=6,选项A错误,选项B正确;点P经过6-4=2(秒)从点B处到达点C处,所以

BC=2,点P经过12-6=6(秒)从点C处到达点D处,所以CD=6,点

P经过16-12=4(秒)从点D处到达点E处,所以DE=4,易知EF=

AB+CD=4+6=10,选项C、D错误.故选B.7.(数形结合思想)(2022黑龙江绥化中考,11,★★☆)小王同学

从家出发,步行到离家a米的公园晨练,4分钟后爸爸也从家出

发,沿着同一路线骑自行车到公园,爸爸到达公园后立即以原

速折返回到家中,两人离家的距离y(单位:米)与小王出发时间

x(单位:分钟)的函数关系如图所示,则两人先后两次相遇的时

间间隔为?()CA.2.7分钟????B.2.8分钟????C.3分钟????D.3.2分钟解析由题图可得,小王的速度为?米/分钟,爸爸的速度为?=?米/分钟,设小王出发m分钟两人第一次相遇,出发n分钟两人第二次相遇,根据题意,得?解得?∴n-m=9-6=3,故选C.8.(2024山东聊城临清期末,10,★★☆)随着人工智能的发展,

智能机器人送餐成为时尚.如图所示的是某餐厅的机器人聪

聪和慧慧,他们从厨房门口出发,准备给相距450cm的客人送

餐,聪聪比慧慧先出发,且速度保持不变,慧慧出发一段时间

后将速度提高到原来的2倍.设聪聪行走的时间为xs,聪聪和

慧慧行走的路程分别为y1cm,y2cm,其中y1,y2与x之间的函数

图象如图所示,则下列说法不正确的是?()???A.慧慧比聪聪晚出发15sB.慧慧提速后的速度为30cm/sC.n=45D.从聪聪出发直至送餐结束,聪聪和慧慧之间距离的最大值

为140cm第10章一次函数10.1函数的图象第１课时函数的图象知识点1函数的图象基础过关练1.水滴进玻璃容器(滴水速度相同)实验中,水的高度随滴水

时间变化的情况如图,下面符合条件的示意图是?()??A?????B?????C?????DD解析根据题目中所给函数图象可知,最开始的一段时间,随

着滴水时间的增加,水的高度上升较明显,一段时间后,随着

滴水时间的增加,水的高度上升越来越不明显.所以玻璃容器

的横截面积应该是从下往上逐渐增大的,只有选项D符合题

意.2.(教材变式·P135T1)(2023四川自贡中考改编)小亮家、报亭、羽毛球馆依次在一条直线上.小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家.小亮离家距离y(km)与时间x(min)之间的关系如图所示.结论错误的是?()?A.小亮从家到羽毛球馆用了7分钟B.小亮从羽毛球馆到报亭平均每分钟走75米C.报亭到小亮家的距离是400米D.小亮打羽毛球的时间是37分钟D解析由图象得小亮从家到羽毛球馆用了7分钟,小亮从羽

毛球馆到报亭的平均速度为(1.0-0.4)÷(45-37)=0.075(千米/

分)=75(米/分),报亭