人教版八年级物理下册第十二章 第2节 滑轮课件(共20张PPT).pptVIP

第十二章简单机械

第2节滑轮

滑轮：周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子。

两位工人都使用了滑轮，但组装方式方式明显不一样，它们有什么不同？各有什么特点呢？甲乙

定滑轮和动滑轮F—轴随物动动滑轮F定滑轮—轴不随物动

定滑轮1.支点在圆心O处2.动力臂=阻力臂l1=l2动力=阻力F=G4.实质是可以连续转动的等臂杠杆3.改变拉力方向总结：使用定滑轮能省力，但可以改变动力的＿＿＿。不方向FOl2l1Gsh使用定滑轮为什么不省力？（忽略各种摩擦）

使用定滑轮，无论拉力方向怎样，依然是等臂杠杆，总有F＝GFGOL1L2FOGF1F2使用定滑轮，拉力方向改变时，拉力大小如何？

1、F=G，不省力也不费力2、可以改变作用力的方向3、拉力移动距离s等于物体上升距离h，即s=h定滑轮的特点4、实质是等臂杠杆sh

动滑轮使用动滑轮为什么省力？（忽略摩擦、轮重等）F1L2L1OG1.支点在边缘O处2.动力臂L1为阻力臂L2的2倍。动力F为阻力G的1/23.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆，省力杠杆。4.拉力的方向与重物的移动方向相同。总结结：使用动滑轮可以＿＿＿，但不能改变动力的＿＿＿。省一半力方向12F＝G

2：不能改变动力方向3：费距离S=2h动滑轮的特点hs4:实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆G物G动F1：F=（G物+G动）省一半力

小结：一、定滑轮：轴固定不动1、特点：不能省力，但可改变动力的方向2、实质：等臂杠杆二、动滑轮：轴与重物一起移动1、特点：能省力一半，但不能改变动力的方向2、实质：动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆FGFG

练习：（动滑轮自重、绳重及轴间摩擦不计）1：如下图(a)所示，物体重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。图(a)F

2、通过滑轮用力F拉小车在路面上做匀速直线运动，已知G物=100N，小车与地面间的摩擦力为30N，求拉力F=？F注意：水平使用滑轮，拉力克服的不是物重，而是地面与物体间的摩擦力。

５.如图所示，用滑轮按甲、乙两种方式拉同一重物在相同的水平面上做匀速直线运动，拉力分别为F1、F2，比较它们的大小，其中正确的是（）A．F1=F2B．F1F2C．F1＜F2D．无法确定

水平使用动滑轮时：FLSf

滑轮组由定滑轮和动滑轮组成滑轮组。FFGG拉力F的大小与吊起重物（包括动滑轮）的绳子段数n有关。n=2n=3

使用滑轮组时，重物和动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是它们总重的几分之一，即FGn=2FGn=3S=nh1nF＝(G动+G物）n：从动滑轮出来的绳子的段数

FGn=2只有从动滑轮出来的绳子才能算在n里小试身手

滑轮组的特点：1.可以省力：2.费距离：3.可以改变力的方向绕线起点：1nF＝(G动+G物）S=nh改变力的方向绳最后从定出；不改，从动出奇动偶定

使用滑轮组时，重物和动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是它们总重的几分之一，即1nF＝G总(a)若动滑轮重、轴间摩擦和绳重都不计，拉力F是多少？(b)若只忽略轴间摩擦和绳重，动滑轮需要考虑，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G动+G物）图中吊起动滑轮的绳子段数为____段包括系在动滑轮挂钩上的绳子5物动物

如图所示,物体A重G＝80N,在F＝60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N.（滑轮及绳子自重与摩擦不计）AF=60N.fNTG1:竖直方向上有一对平衡力N和G2:水平方向上有一对平衡力T和fG=N=80Nf=T=120N对于滑轮组T=2F=120N对于物体A