人教版生物七年级下册 4.4.4 输血与血型课件（共26张PPT）.pptxVIP

第四节输血与血型

学习目标：1.说出人体的血量与输血的关系。2.说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。3.认同无偿献血制度，建立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。

自主学习：阅读课本P69-70页，同桌之间讨论完成导学案，限时5分钟。

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血量与输血：1、人体体内的血量大致相当于本人体重的_______。7%-8%

血量与输血：2、对于一个健康成年人来说，_____失血时，所丧失的血浆成分与血细胞，可以在短时间内得到补充而恢复正常；但如果一次失血超过_________毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；如果一次失血超过__________毫升，就会发生生命危险，需要及时输血。少量8001500

血型与安全输血：3.人的血液通常可以分为四种类型：型、型、型、型。ABABO

血型与安全输血：4.输血原则：同型输血某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABOA、OA、ABB、OB、ABA、B、AB、OABOA、B、AB、O

血型与安全输血：5.安全输血原则：安全输血应以输_________为原则，在没有同型血的紧急情况下，任何血型的人都可以_____、_____地输入少量O型血；大量输血时，仍需实行_________。同型血缓慢少量同型输血

不超过10%(400毫升)——生理无症状超过20%（800～1000毫升）——头晕、心跳、眼前发黑、出冷汗等症状超过30%(1200～1500毫升)——危及生命输血一次急性失血成年人（120斤）全身血液的总量约占体重的7%—8%，一般在4200～4800毫升左右。

历史小故事：17世纪以前，人们对输血几乎没什么概念，但人们视血液为人体内神圣的物质，甚至认为它能治百病。1642年，罗马教皇生了病，他接连喝了3个孩子的血，结果教皇的病非但没有治愈，反而包括他在内4个人全部送了命。1667年，法国人丹尼斯首次把羊血输给一个贫血病人，病人的病情似乎好转了。后来，他又把血输给其他病人，结果病人死亡了。怎样才能安全输血呢？

血型的发现：1900年奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现输血原则：同型输血将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。血浆红细胞凝集成团红细胞

OO输血的原则：AABBABAB万能输血者万能受血者

小游戏：1、“伤员”从1号箱中抽取血型，从2号箱中抽取失血量。2、“医生”根据“伤员”情况从血库中调配血液。

无偿献血1997年，我国颁布实施了《中华人民共和国献血法》，以法律的形式规定了实行无偿献血制度。

无偿献血的要求：1.年龄在18岁到55岁之间。2.要求成年男性献血者的体重大于100斤，成年女性大于90斤。3.高血压患者不能献血。4.身体健康且无传染性疾病。5一次性献血一般不超过400mL

献血会不会影响自身的健康呢？临床实践和科学研究得出如下结论：常献血更有益于健康。

实践表明：长期坚持适量献血的人，体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者，其精力更充沛，身体更健康。

作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心。将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？请说出你的理由。

成分输血技术：血液的各种成分加以分离提纯通过静脉输入体内的治疗方法。拓展延伸血液资源如此宝贵，所以我们更要科学合理的将血液资源发挥最大的用处。

有三名病人，都需要通过输血进行治疗，但因为病因不同所需输入的血液成份也不同，第一位严重贫血，第二位大面积烧伤，第三位是出血性疾病患者，请你思考一下他们分别应该输入血液中的哪种成分呢？提示：贫血因为红细胞量不足、烧伤病人主要是血浆量减少、出血性疾病主要是血小板量少退出

大面积烧伤时贫血时血流不止时严重大失血时应怎样输血?输全血输血浆输红细胞输血小板成分输血抵抗力低下时输白细胞在具体的输血操作中

当堂检测：1．献血能够挽救更多的生命。下列有关献血的说法不正确的是()A．任何人都可以参加献血B．我国实行无偿献血制度C．提倡公民自愿献血D．一次献血300毫升不会影响健康

A

当堂检测：2．甲、乙二人的血型分别A型、O型，甲、丁二人可接受的血型分别是（）A．B型；O型 B．A型或AB型；O型C．A型；O型或AB型 D．A型或O型；O型D

当堂检测：3．无偿献血是我国现行的献血制度，它要求某个年龄段的健康公民自愿无偿献出一定数量的血液，这个年龄段和献血数量分别是（）A．8岁﹣18岁，400﹣500毫升 B．8岁﹣30岁，300﹣400毫升C．18岁﹣55岁，200﹣300毫升 D