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住在富人区的她
初中八年级(初二)政治下册单元测试
题目
一
二
三
四
五
六
总分
得分
卷I
一.简答题(共3题)
1.国家利益重于一切的科学泰斗——钱伟长
钱老一生学过十几个专业,科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择,都是因为国家的需要。1931年,日军侵占东三省,他弃文从理,立志科学救国。1946年,他在美国取得卓越的学术成就后,却放弃美国的一切,以探亲名义悄然回国,成为一名园丁。1948年,当他有机会重返美国加州理工时,因为签证申请表上填写“若中美交战,你是否忠于美国”一栏中,决然填上“No”,放弃赴美。58岁学电池知识,也是缘于我国当时的坦克缺乏高能电池。64岁以后迷上了计算机,他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案,又称“钱码”……钱伟长有句名言:“我没有专业,祖国的需要就是我的专业”。
(1)钱老的故事说明了什么?
(2)哪些是国家的核心利益?
(3)树立维护国家核心利益的意识,青少年应该怎么做?
【答案】(1)说明了钱老把国家利益放在了第一位,坚持国家利益至上。
(2)国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障属于国家的核心利益。
(3)①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。
【解析】
(1)此问旨在考查学生对国家利益的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中的钱伟长立志科学救国,学成后毅然回国,为了祖国的科技事业,兢兢业业,无私奉献,体现了把国家利益放在第一位,坚持国家利益至上。(2)此问旨在考查学生对国家核心利益的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样树立维护国家核心利益意识的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从坚持国家利益至上,心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻、增强危机意识和防范意识、增强维护国家利益的责任感和使命感等方面回答,言之有理即可得分。
2.阅读材料,回答问题。
徐某在某校附近拦截一名初中生,要“借钱”上网。该生不给,徐某便把他暴打一顿,抢走了他仅有的80元钱。后来,徐某如法炮制,多次得手。他先后纠集孙某等三人一起拦截学生要钱,遇到不给钱的,他们就拳打脚踢。一年多时间里,他们累计抢劫学生现金和财物价值共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定,徐某等人危害学校周边环境,社会影响恶劣,以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年,并处罚金20000元;其他成员被判3至5年不等的有期徒刑,并处罚金5000至10000元。
(1)材料中的案件是一起什么性质的案件?
(2)本案说明人民检察院具有何种职权?
(3)根据案例谈谈我国人民法院的职权。
【答案】(1)刑事公诉案件。
(2)人民检察院对刑事犯罪行为代表国家提起公诉,保护公民、组织的合法权益,维护司法的公正。
(3)人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
【解析】
(1)本题考查对刑事公诉案件的理解。提炼材料主旨“区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪,向区人民法院提起公诉。”可见这属于刑事公诉案件,据此作答。
(2)本题考查检察院的职权,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕提起公诉、保护合法权益、维护司法公正等方面作答。
(3)本题考查人民法院的职权,考查学生的基础知识。根据教材内容,围绕人审理刑事、民事和行政案件,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律等方面展开知识点作答。
3.阅读材料,回答问题。
某市在近30个政府部门和相关行业开展了“人民群众满意不满意”万人评议活动。很多单位都在显著位置设置了“万人评议箱”,广泛收集人民群众反映的问题,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督。广大人民群众积极参与此项民主评议活动。
有人说:“参加这次评议活动,我想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,这是我的权利和自由。”
(1)你认为材料中的观点正确吗?请说明理由。
(2)我们应如何正确行使公民权利,做一个具有法治观念的好公民?
【答案】(1)这种观点是错误的。无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。我国宪法规定,公民有言论自由,但是,言论自由不是无限制的绝对自由。自由的实现不能触碰法律的红线。
(2)首先我们要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,树立守法光荣、违法可耻的法治意识;其次,在行使权利时,应严格按照宪法和法律的规定,不得
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