统编版五年级上册语文5 搭石课件.pptx

;;刘章是中国当代著名诗人。他1939年1月出生于河北省兴隆县。原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。

主要诗集有《燕山歌》《葵花集》《映山红》《燕山春》等，已出版诗文集28部。（1939-2020），河北兴隆县人，当代诗人、散文家。中国作家协会会员，《诗刊》编委，河北省诗词协会副会长，主要作品有《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等。;自由的读课文思考两个问题：;期隔责懒;检查预习;我会读写;;;;;思考交流;导学单：

默读第一自然段：

（1）联系上下文，尝试理解词语“汛期”。

（2）什么是搭石？圈画相关的语句，并尝试用自己话说一说。

;我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。;天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。;搭石是人们为了解决过河困难而发明的一种方法。通过在河床上摆放石头，让人们可以踩着石头过河，避免了脱鞋挽裤的不便。这些石头需要平整方正，按照一定的间隔摆放，以便人们可以方便地行走。这种搭石的方式不仅体现了人们的智慧和创造力，也展示了家乡人民朴素的生活智慧和乡情。;“搭石”给你留下了怎样的印象?;搭石，构成了家乡的一道风景。;;上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;;绰（chuò）:①宽；不狭窄。②宽裕；富裕。③形容姿态柔美。;清波漾漾;人影绰绰;清波漾漾;每当

上工

下工

一行人

走搭石的时候

动作

是那么协调有序

前面的

抬起脚来

;清波荡漾，人影绰???，给人画一般的美感。这种描述方式表达了作者对家乡的热爱之情和对美好事物的欣赏。同时，这种美景也成为了人们生活的一部分，体现了家乡人民的生活情趣和审美追求。;;两人相遇，招手礼让：;;当年轻人遇到老人来走搭石时，他们总会伏下身子背老人过去。这种行为被视为理所当然的事情，体现了年轻人对老人的敬重和关爱。这种敬老爱幼的美德不仅是一种传统习俗，也是家乡人民之间的默契和互相帮助的精神。;假如遇到孩子来走搭石，大人总要，人们把这看成理所当然

的事。;一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;;;搭石;课文主旨;随堂练习;搭石，联接起故乡的小路；

搭石，是乡亲们美好情感的见证；

搭石，；

搭石，。;课后作业