初中数学自主招生难度讲义-8年级专题01整式的乘除.pdf

专题01整式的乘除

阅读与思考

指数运算律是整式乘除的基础，有以下5个公式：mnmn，mnmn，nnn，

aaa(a)a(ab)ab

1

mnmn，0，ap(a0)．

aaa(a0)a1(a0)

p

a

学习指数运算律应注意：

1．运算律成立的条件；

2．运算律中字母的意义：既可以表示一个数，也可以表示一个单项式或者多项式；

3．运算律的正向运用、逆向运用、综合运用．

多项式除以多项式是整式除法的延拓与发展，方法与多位数除以多位数的演算方法相似，基本步骤是：

1．将被除式和除式按照某字母的降幂排列，如有缺项，要留空位；

2．确定商式，竖式演算式，同类项上下对齐；

3．演算到余式为零或余式的次数小于除式的次数为止．

例题与求解

200300

【例1】（1）若为不等式n6的解，则的最小正整数的值为．

nn

（“华罗庚杯”香港中学竞赛试题）

2432

（2）已知xx1，那么x2xx2x2005．（“华杯赛”试题）

2612112

（3）把(xx1)展开后得axaxaxaxa，则

1211210

aaaaaaa．（“祖冲之杯”邀请赛试题）

121086420

（4）若5432则

x3x7x6x2x9(xa)(xb)(xc)(xd)(xe)

abacadaebcbdbecdcede．（创新杯训练试题）

x

解题思路：对于（1），从幂的乘方逆用入手；对于（2），目前无法求值，可考虑高次多项式用低次

x

多项式表示；对于（3），它是一个恒等式，即在允许取值范围内取任何一个值代入计算，故可考虑赋值

法；对于（4），可考虑比较系数法．

11

xy

252000802000

【例2】已知，，则等于（）

xy

1