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安徽建筑工业学院本专科生毕业设计(论文)撰写规范(试行)
一、总则
(1)本规范适用于安徽建筑工业学院本专科生毕业设计（论文）的撰写。毕业设计（论文）是本专科生完成专业学习、综合运用所学知识和技能的重要环节，是检验学生综合素质和实践能力的重要依据。为确保毕业设计（论文）的质量，特制定本规范。
(2)毕业设计（论文）应遵循科学性、创新性、实用性和规范性的原则。选题应结合专业特点，紧密联系实际，具有一定的理论意义和实际应用价值。研究方法应科学合理，数据准确，论证充分，结论可靠。
(3)毕业设计（论文）的撰写应严格按照国家有关标准和规范执行。论文格式应符合学校规定的统一格式要求，包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献等部分。正文部分应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分，结构完整，逻辑严密，语言表达规范。
二、选题与论证
(1)选题是毕业设计（论文）的第一步，应充分考虑学生的专业背景、兴趣和市场需求。例如，近年来我国城市化进程加快，建筑行业对绿色建筑、装配式建筑等新型建筑技术需求旺盛，相关研究课题具有较高的实用价值。如某项研究表明，装配式建筑与传统建筑相比，可缩短施工周期约30%，降低能耗约20%，减少建筑垃圾约70%，具有显著的经济和社会效益。
(2)论证是选题的重要环节，需对选题的可行性、创新性和价值进行充分论证。以某高校建筑专业为例，其毕业设计选题中，有关于城市老旧小区改造的研究。该研究通过收集大量数据，分析了老旧小区改造的现状、问题及改造方案，提出了一套针对老旧小区改造的优化策略。经实践验证，该策略可提高改造效率，降低改造成本，提升居民生活质量。
(3)在选题论证过程中，应关注国内外相关研究成果，了解研究前沿动态。以某高校土木工程专业为例，其毕业设计选题为“基于BIM技术的建筑项目全生命周期管理研究”。该选题借鉴了国外BIM技术在建筑项目中的应用经验，结合我国建筑行业现状，提出了基于BIM技术的建筑项目全生命周期管理模型。通过实际案例分析，该模型在提高项目管理效率、降低项目成本、提升建筑质量等方面取得了显著成效。
三、撰写与格式
(1)毕业设计（论文）的撰写应遵循以下基本要求：首先，论文结构应完整，逻辑清晰，层次分明。一般包括封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论、致谢和参考文献等部分。其中，引言部分应简要介绍研究背景、目的和意义；文献综述部分应对国内外相关研究进行梳理和分析；研究方法部分应详细描述所采用的研究方法、技术路线和实验设计；实验结果与分析部分应对实验数据进行分析和讨论；结论部分应总结研究成果，提出创新点和不足之处。
(2)摘要和关键词是论文的重要组成部分，摘要应简洁明了地概括论文的研究内容、方法、结果和结论，字数一般在200-300字之间。关键词应选取能够准确反映论文主题的词汇，一般3-5个。此外，论文的格式应符合学校规定的统一格式要求，包括字体、字号、行距、页边距等。正文部分的字体应使用宋体或TimesNewRoman，字号为小四，行距为1.5倍行距。参考文献的格式也应严格按照学校规定的格式进行编排。
(3)撰写过程中，应注意以下细节：首先，论文的标题应简洁、准确、具有概括性，字数一般不超过20字。其次，正文中的图表应清晰、规范，并附有相应的标题和编号。图表的标题应简明扼要，图表内容应与正文内容相呼应。再次，论文中的公式、定理、公式编号等应规范使用，避免出现错误。最后，论文的排版应整齐美观，避免出现错别字、语法错误等低级错误。在撰写过程中，学生应注重查阅相关文献资料，提高论文的学术性和严谨性。
四、答辩与提交
(1)毕业设计（论文）答辩是评估学生毕业设计成果的重要环节。答辩环节通常包括学生自述、专家提问、学生回答三个部分。在自述环节，学生应清晰、简洁地介绍自己的研究背景、研究目的、研究方法、实验过程、结果分析及结论，时间控制在10-15分钟。以某高校为例，学生在答辩过程中，若能展示出对研究内容的深入理解和扎实的基础知识，以及良好的表达能力和应变能力，往往能得到评委的高度评价。
(2)答辩过程中，专家提问环节是检验学生研究能力和专业素养的关键。专家会针对论文中的创新点、实验设计、数据分析等方面提出问题。例如，在某个关于建筑节能技术的研究中，专家可能会提问：“你在论文中提到的节能技术，在实际应用中可能面临哪些挑战？”这样的问题要求学生不仅要对论文内容有深刻的理解，还要具备一定的实际应用能力。学生应提前准备好应对此类问题的策略，以便在答辩中能够自信、流畅地回答。
(3)答辩结束后，学生需按照学校规定的时间节点提交毕业设计（论文）的纸质版和电子版。提交过程中，学生应确保论文内容完整、格式规范、无错别字。以某高校为例，学校要求学生
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