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2025届全国新高考语文冲刺复习:赏析小说语言.pdf

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2025届全国新高考语文冲刺复习

赏析小说语言

小说语言分类

@遣词造句;

作者语言飞)修辞手法;

(语言题考查重点)1@描写手法;

@语言风格;

@体现作者观点态度的语句;

©表现主题思想的语句;

重要语句

@人物语言

@对结构起照应连接作用的语句。

一、作者语言

是否鲜明

感情色彩

是褒是贬

文言词:用语考究,古朴典雅

口头语:朴实自然,贴近市井生活

语体色彩

遣词书面语含蓄深沉,庄重典雅

方言俚语:地域特色,使人物生动鲜活

运用叠词:音律和谐,朗朗上口

精练的v、adj、adv:凝练、细腻、逼真

关联词逻辑性强

《祝福》:这是“一个讲理学的老监生”,”他比先前并没有什么大改

变,单是老了些,但也还未留胡子,见面是寒瞳,寒瞳之后说我胖了”说我

胖了”之后即大骂其新党。

这段叙述是平实的。叙述者介绍了鲁四老爷的身份,通过其言行的概述,

反映出人物的立场和政治态度。监生”在清王朝是凭祖先“功业”或捐钱

取得的,可见鲁四并非“科班出身,通过讲“理学“那“脱落的对题

摆在案头的《康熙字典》和《四书衬》这些语句的描绘。一个不学无术,

信奉宋明理学,没落腐朽的的乡村地主的形像便鲜明地呈现出来了。

排比句、倒装包、反复句、回环复沓句的使用

整句整齐匀称,音韵和谐

散句错落有致自由活泼

,;

造句句式变化整散结合富千变化,错落有致。

长句表意严密,内容丰富

短句:表意灵活,节奏感强;

长短结合富千变化

,错落有致。

修辞

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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