网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

幼儿园小班日常安全教育教案(精选7).docxVIP

幼儿园小班日常安全教育教案(精选7).docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

1-

幼儿园小班日常安全教育教案(精选7)

一、活动目标

(1)本活动旨在帮助小班幼儿建立起初步的安全意识,让他们认识到在日常生活中可能遇到的安全隐患,并学会如何避免这些危险。通过一系列有趣的活动和游戏,幼儿能够学习到如何正确使用剪刀、铅笔等工具,了解过马路、上下楼梯时的安全规则,以及如何处理轻微的擦伤和烫伤等基本急救知识。

(2)活动目标还包括培养幼儿的自我保护能力,让他们在遇到紧急情况时能够迅速作出反应。通过角色扮演和情景模拟,幼儿将学习如何寻求帮助、如何向成人求助以及在遇到陌生人时保持警觉。此外,活动还将帮助幼儿建立良好的行为习惯,比如不在教室和公共场所奔跑、不随意触摸电器设备等。

(3)通过本次活动,幼儿将增强与同伴之间的合作意识,学会在集体活动中相互关心和帮助。同时,活动还将促进幼儿语言表达能力的提升,让他们能够用简单的话语描述自己的感受和遇到的问题。此外,活动还将有助于幼儿形成积极的生活态度,鼓励他们在日常生活中主动关注安全,成为自己安全的守护者。

二、活动准备

(1)为了确保本次幼儿园小班日常安全教育活动的顺利进行,活动前需要做好充分的准备工作。首先,需要收集整理各类安全教育的相关资料,包括交通安全、消防安全、饮食安全、个人卫生安全等方面的内容。这些资料将作为活动教材,帮助幼儿更好地理解安全知识。此外,还需准备一些与安全教育相关的教具,如交通安全标志、消防器材模型、健康饮食图片等,以增强活动的趣味性和互动性。

(2)在活动场地布置方面,应选择一个宽敞、安全的室内场所,确保活动区域整洁、无障碍物。同时,为了提高幼儿的参与度,可以在活动区域设置一些互动环节,如安全知识问答区、模拟游戏区等。在游戏区,可以设置模拟过马路、上下楼梯、使用剪刀等场景,让幼儿在游戏中学习安全知识。此外,还需准备一些安全标志贴纸,供幼儿在活动过程中贴在相应的场景上,以增强他们的记忆。

(3)为了保证活动的顺利进行,需要组织教师进行培训,使他们对本次活动的流程、内容、教学方法等有充分了解。培训内容包括如何与幼儿进行互动、如何引导幼儿参与活动、如何处理活动中可能出现的突发状况等。此外,教师还需熟悉各类安全知识的讲解方法,以便在活动中准确传达给幼儿。在活动前,教师还需对幼儿进行简单的安全知识普及,让幼儿对即将进行的活动有所了解,提高他们的参与积极性。同时,确保每位教师都具备一定的急救知识,以便在活动中对幼儿进行初步的急救处理。

三、活动过程

(1)活动开始,教师以生动有趣的故事引入主题,如《小熊学过马路》,通过故事讲述交通安全的重要性。随后,教师展示交通安全标志图片,引导幼儿识别并说出常见的交通标志,如红灯停、绿灯行、人行横道等。在讲解过程中,教师结合实际场景,向幼儿演示过马路时的正确姿势和注意事项,让幼儿跟随模仿。

(2)接下来,组织幼儿进行模拟游戏,设置模拟过马路的场景,让幼儿分组进行游戏。在游戏中,幼儿需要按照交通信号灯的指示过马路,同时,教师扮演交警角色,引导幼儿遵守交通规则。通过游戏,幼儿能够更加直观地体会到遵守交通规则的重要性,并学会在现实生活中如何安全地过马路。游戏结束后,教师对幼儿的表现进行点评,鼓励他们继续保持良好的交通安全意识。

(3)针对消防安全教育,教师首先向幼儿介绍消防器材,如灭火器、消防栓等,并讲解它们的用途和操作方法。接着,教师组织幼儿进行消防逃生演练,模拟火灾发生时的应急处理。在演练过程中,教师强调逃生时的注意事项,如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头行走等。演练结束后,教师对幼儿进行总结,让他们知道在火灾发生时如何保护自己和他人的安全。此外,教师还邀请家长参与活动,共同学习消防安全知识,增进亲子关系。

四、活动延伸

(1)活动延伸之一是在家庭中继续培养幼儿的安全意识。教师可以建议家长在家中与孩子一起进行安全知识小测试,如询问孩子如何在公共场所安全地乘坐电梯、如何正确使用家用电器等。此外,家长还可以通过日常生活中的小故事,如讲述历史上的火灾案例,来增强孩子的消防安全意识。

(2)在幼儿园内,可以设立一个安全角,让幼儿在课余时间自主探索和学习安全知识。安全角可以放置一些与安全相关的书籍、图片和模型,如交通安全手册、消防安全知识卡片等。教师可以定期更换安全角的内容,以保持幼儿的新鲜感和兴趣。

(3)为了让幼儿将所学安全知识应用到实际生活中,教师可以组织幼儿参与社区安全宣传。例如,幼儿可以制作安全宣传海报,向社区居民展示如何安全过马路、如何正确使用电器等。通过这样的活动,幼儿不仅能够巩固所学知识,还能培养他们的社会责任感。同时,这也为社区提供了一个安全知识的传播平台。

五、活动总结

(1)本次幼儿园小班日常安全教育活动的开展,得到了幼儿们的积极响应和家长的认可。通过丰富多彩的活动形式,孩子们在轻松愉快的氛围中

文档评论(0)

151****9022 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档