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学生信息道德培养的活动设计方案
同学信息道德培育的活动设计方案为了确保工作或事情顺当进行,经常需要提前预备一份详细、具体、针对性强的方案,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是我细心整理的同学信息道德培育的活动设计方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
同学信息道德培育的活动设计方案1
一、用多媒体展现课前收集的关于网络暴力的新闻影视作品和一些图片,同学在观看完这些多媒体资料之后,进行小组争论,争论的过程当中,老师要加强引导,引导同学了解知道信息化社会既有有利的一面,也有其相应的弊端,面对五光十色的信息,我们要有明辨是非的力量,规范自己的言行。
二、小组争论结束之后,各小组发表自己争论的结果,对于多媒体当中展现的事例和图片,每个小组会争论出相应的结论。老师对每位小组得到的结论进行点评,并且进行阶段性总结:?信息世界在当中的社会,就像是一个奇妙的土地,对于每个人来说都特别有吸引力,由于这是一个没有国界,没有师长管束新兴的土壤,它具有开放性和匿名性,人人可以自由上网,扫瞄网络信息,下载利用网络资源,甚至在网络上发表任何越轨的言论而很少受到惩处。?在某种程度上,这种虚拟空间资滋生了大量的不道德的现象,而治理网络社会的法律建设又相对滞后,所以网络社会现在的一些弊端问题已经引起了社会的大量关注。?有些人在现实生活中不会做,不敢做的事,在网络中却敢做,由于躲在电脑手机的背后,自己感觉不用负责任,毫无底线,这种人的行为是可耻的,无论是在网络还是在现实社会中,我们都要时刻保持着自己的德行素养,如今在大数据时代,每个人在网络上的言行都是有法可依,有迹可循的,例如,最近在我国的某个地区有一位同学家长喝多了酒,在微信群里边发侮表辱谩骂他人的言论,结果被相关部门处以拘留和罚款,这样的人和行为,在污染了大家网络环境的同时,自己也担当了严峻的后果,是典型的损人不利己的行为。
三、模拟法庭?
通过课前预备的真实案例进行现场模拟法庭活动,有的同学充当律师,有的同学充当法官,有充当被告和原告的同学,对于网络暴力的案件进行现场模拟开庭并辩论。老师对同学的表现和整个过程进行总结,运用到实际生活中情景进行学问迁移。
四、观看欣赏“网络暴力”的电影《搜寻》?师生共同探讨网络暴力的后果,引导同学思索培育良好网络道德和行为的重要性。
五、课后延长:培育同学信息道德,首先老师在日常生活中和教学中对同学要多多加强网络学问道德的渗透,同时告诫每位同学加强自己在网络上的隐私爱护,留意事项,有节制的利用互联网,了解网络带来的弊端和好处,通过日常的教育,主题班会教育,还有真实案例的教学,模拟法庭等形式,多方面多维度的培育同学信息道德。
同学信息道德培育的活动设计方案2
主题:
同学信息平安意识培育
目标与内容:
培育良好信息平安意识,增加自我爱护意识
活动对象:
全校师生
活动形式:
班会
活动环境:
通过开展信息平安教育活动,广泛宣扬国家互联网管理、使用及网络平安等法律法规,营造文明健康网络环境,提倡文明上网,引导同学健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年同学健康成长。
1.广泛深化开展宣扬。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣扬动员,使同学充分熟悉信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段准时发觉并处理网络不良信息,确保建设绿色校内网络环境。亲密社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关怀、支持同学信息平安教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和平安教育。仔细贯彻落实《中学校法制教育指导纲要》,引导同学自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和平安意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息平安教育纳入学校德育和平安教育工作内容之中,制定工作方案,有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。要依据各年龄段同学的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让同学形成对网络信息平安的正确认知,增加平安推断力量,自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注意总结,形成班级管理长效机制。准时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,留意树立典型,以典型促进展,增加网络平安教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络平安教育的班级长效机制。
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