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教师请假条标准版(3)

一、请假人基本信息

(1)敬爱的校领导：

我是XX学校XX年级XX班的班主任，姓名张三，身份证号码XXX，目前担任该班语文教学工作。自从担任班主任以来，我一直认真负责，全心全意投入到教育教学工作中，努力提高教学质量，关注学生的全面发展。在过去的学期里，我积极参与学校组织的各类培训和教研活动，不断提升自己的教育教学水平，得到了学生和家长的广泛认可。

(2)近期，由于家庭突发状况，我需要请假处理一些紧急事务。具体来说，我母亲突发重病，目前正在医院接受治疗。作为子女，我深感责任重大，需要亲自照料母亲。在请假期间，我会尽量与同事沟通，了解班级学生的学习情况和教学进度，确保学生的学业不受影响。

(3)根据我的实际情况，我计划请假时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计XX天。在这段时间内，我会尽量保持与同事的沟通，确保班级管理工作有序进行。同时，我已经与代课老师进行了充分的沟通，代课老师也同意在我请假期间负责班级的教学工作。我会将学生的作业和教学资料提前准备好，确保代课老师能够顺利开展教学工作。在此期间，如有紧急事务需要处理，我会通过电话、短信或网络等方式及时与学校领导和学生家长保持联系。

二、请假原因

(1)近期，我所在的社区出现了新冠病毒的疫情反弹，根据当地卫生健康部门的数据，感染人数持续上升，社区采取了严格的封控措施。我居住的小区被封控，我本人作为密切接触者被要求进行居家隔离。在此期间，我需要配合社区进行健康监测，并严格遵守隔离规定，以保障自己和周围居民的健康安全。据当地疾控中心统计，封控区域已有超过200名居民被要求隔离，而我所在的单元楼已经有3例确诊病例。

(2)作为一名教师，我深知教育教学的重要性。然而，在当前疫情防控的严峻形势下，我的身体健康和心理健康都受到了一定程度的影响。长时间的居家隔离使得我感到焦虑和疲惫，为了确保自身能够以最佳状态投入到接下来的工作中，我决定请假一段时间，以便调整身心状态。据一项针对疫情期间教师心理健康的研究报告显示，超过60%的教师表示在疫情期间出现了焦虑、抑郁等心理问题。

(3)另外，我近期发现我的身体状况出现了一些异常，如持续的咳嗽、低烧等症状。为了确保我的身体健康，避免传染给其他师生，我决定在专业医生的指导下进行进一步检查和治疗。根据我国卫生健康委员会的统计数据，疫情期间，全国范围内有超过100万例新冠病毒感染病例，其中教师群体也占了一定比例。因此，我请假期间将严格遵守医疗规定，确保自身康复后再重返工作岗位，为学校和学生提供优质的教育服务。

三、请假时间安排

(1)鉴于我目前的实际情况，我计划请假的具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计XX天。在这个时间段内，我将严格遵守居家隔离的规定，确保个人健康安全。考虑到疫情的不确定性，我会根据当地疫情防控政策的调整和个人健康状况的变化，与学校保持密切沟通，及时调整请假时间。

(2)在请假期间，我将尽量保持与学校的日常联系，通过电话、电子邮件或在线平台与同事和学生保持沟通。对于教学计划、学生作业和班级事务，我将提前与代课老师进行详细沟通，确保教学工作能够顺利进行。我已与代课老师商定，代课老师将在我请假期间负责班级的日常教学工作，包括课堂教学、作业批改和学生学习指导等。

(3)为了确保请假期间的工作交接顺利进行，我已经提前准备了详细的教学资料和班级管理记录，包括课程PPT、教学计划、学生成绩和班级活动记录等。此外，我还将定期与代课老师进行线上会议，了解班级学生的学习情况和教学反馈，以便及时调整教学策略，确保学生在请假期间的学习效果不受影响。我将在请假结束后，根据实际情况与学校进行总结和反馈，以便更好地改进今后的教学工作。

四、请假期间教学工作安排

(1)在请假期间，我将确保班级教学工作的连续性和稳定性。我已经与代课老师详细讨论了教学计划，包括课程内容的调整和教学进度的安排。代课老师将根据学生的实际情况，适当调整教学内容和方法，确保学生能够跟上教学进度。同时，我将提供教学资源，如PPT、讲义和练习题等，以便代课老师能够顺利开展教学工作。

(2)我将定期与代课老师沟通，了解学生的学习情况和教学效果。通过线上会议或电话交流，我可以及时掌握学生的反馈，并根据需要提供指导和建议。此外，我将鼓励学生通过在线平台提交作业和参与讨论，以保持学习的积极性和参与度。我会确保代课老师在遇到教学难题时，能够及时与我沟通，共同寻求解决方案。

(3)为了减少请假对学生学习的影响，我将提前准备好教学视频和在线课程资源，供学生在家中自学。同时，我还会安排线上答疑时间，帮助学生解决学习中的疑问。在请假结束后，我将与学生进行个别辅导，确保他们能够跟上课程进度，并对请假期间的学习内容进行复习和巩固。通过这