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江苏省常州市金坛第一中学2025-2025学年高三上学期开学摸底考试语文试
一、基础知识与语言运用
(1)汉字书写规范是语文学习的基础，本部分主要考查学生对于汉字字形的掌握，包括正确书写常用汉字的能力。考生需熟练掌握《现代汉语常用字表》中的3500个常用字，并能准确识别和书写。同时，对一些容易混淆的形近字、同音字进行区分，避免在书写中出现错误。
(2)在语言运用方面，考生需具备良好的语法基础，能够正确运用句子结构，包括主谓宾、定状补等成分的正确搭配。此外，还需注意句子之间的逻辑关系，如并列、转折、因果等，以及句子之间的连贯性和一致性。同时，考生还需掌握标点符号的正确使用，包括句号、逗号、分号、冒号等，使文章表达更加准确、清晰。
(3)本部分还包含对词语的理解与运用，考生需正确理解词语的词义、词性、感情色彩等，并能根据语境选择合适的词语。此外，还需关注词语的搭配习惯，如动词与名词、形容词与名词的搭配等。通过对词语的深入理解与灵活运用，提高语言表达的准确性和丰富性。
二、现代文阅读
(1)现代文阅读部分主要考查学生对各类文章的阅读理解能力，包括记叙文、议论文、说明文等。以议论文为例，考生需要通过阅读文章，分析作者的观点、论据和论证过程，从而判断文章的中心思想和论证是否严密。根据《高考语文考试大纲》的要求，议论文阅读的得分率通常在60%至70%之间。以2022年全国高考语文卷为例，议论文阅读部分设置了多个问题，如分析作者的观点态度、评价文章的论证方法、概括文章的主要内容等，这些问题旨在考察学生是否能够准确把握文章的主旨。
(2)说明文阅读则侧重于考查学生对说明性文本的理解能力。此类文章通常以科普知识、科技发展、社会现象等为题材，考生需要通过阅读，了解文章的结构、说明方法以及说明内容的科学性。据统计，说明文阅读的得分率一般在50%至60%之间。例如，在2023年某省高考语文试卷中，说明文阅读部分涉及了关于生物科技、环境保护等方面的内容，考生需要根据文章提供的信息，回答关于生物多样性保护措施、环境保护意识提升等问题。
(3)记叙文阅读主要考查学生对人物形象、情节发展、主题思想等方面的理解。此类文章以叙述故事、塑造人物为主，考生需要通过阅读，把握故事情节的连贯性、人物性格的复杂性以及主题思想的深刻性。据调查，记叙文阅读的得分率通常在55%至65%之间。以2024年某市高考语文试卷为例，记叙文阅读部分选取了一篇关于抗日战争时期的故事，考生需要分析主人公的抗争精神、故事情节的起伏变化以及作者想要传达的主题思想。通过此类阅读训练，有助于提高学生的文学素养和审美能力。
三、古诗文阅读
(1)古诗文阅读是高考语文考试中的重要组成部分，它不仅考查学生对古代文学作品的阅读理解能力，还考察学生对古代文化、历史和哲学的掌握程度。根据《高考语文考试大纲》的数据，古诗文阅读的得分率通常在45%至55%之间。以2022年全国高考语文试卷为例，古诗文阅读部分包括了对《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等不同时期作品的解读，如对《诗经》中的《关雎》进行情感分析，对唐诗《登高》进行意境解读等。这些题目要求考生能够理解古代诗歌的意象、修辞手法以及作者的情感表达。
(2)在古诗文阅读中，对文言文的理解能力是关键。考生需要掌握文言文的基本语法结构，如主谓宾、定状补等，以及常见的文言虚词和实词的含义。据相关数据显示，文言文阅读的得分率一般在40%至50%之间。例如，在2023年某省高考语文试卷中，文言文阅读部分选取了《左传》中的篇章，考生需要根据文意回答问题，如理解文中的人物关系、事件发展以及作者的观点态度。
(3)古诗文阅读还涉及对古文诗词的鉴赏能力。考生需要能够分析诗歌的韵律、节奏、对仗等，以及诗歌中所蕴含的哲理和情感。根据调查，古诗词鉴赏的得分率通常在50%至60%之间。以2024年某市高考语文试卷为例，古诗词鉴赏部分选取了唐代诗人杜甫的《春望》，考生需要分析诗歌的意境、表现手法以及作者的思想感情。这类题目要求考生具备较高的文学鉴赏能力，能够从多个角度解读诗歌的内涵。通过古诗文阅读的训练，学生不仅能够提高自己的文学素养，还能够加深对中华传统文化的理解和认同。
四、作文
(1)作文是语文考试中的重头戏，它不仅考察学生的语言表达能力，还反映学生的思维深度和个性特色。一篇优秀的作文通常需要具备以下特点：首先，立意明确，能够紧扣题目要求，展现作者对某一话题的独到见解。其次，结构清晰，段落之间逻辑严密，层次分明，使文章条理清晰，易于理解。再者，语言表达流畅，富有文采，能够运用丰富的词汇和修辞手法，使文章生动形象。
(2)在作文写作过程中，考生应注重素材的积累和运用。素材的积累可以从日常生活中的点滴经验、阅读中的经典语句、历史故事、社会热点等多个方面入手。例
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