统编版语文二年级下册期末复习专项复习 阅读专项.pptx

阅读专项复习;;千人糕

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想,说:“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

;;;;;;一匹出色的马

结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:?这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。

妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说:?我早回来啦!?

1.仿写词语。

蹦蹦跳跳:________、________、________

又长又细:________、________、________;2.联系上下文解释句中画线词。

爸爸不作声……，他松开我的手

3.妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指什么?

;;从以下三方面进行理解

一、阅读文章，了解文章的段落结构；

二、把握文章的关键字词句；

三、根据文章内容回答相关的问题。

;…;;蝉和蚕

蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。

一天，他从窗口飞进去一看:呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。

“哼，偏心眼的人啊!?蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了!”

蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙地吃鲜嫩的桑叶。;;燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀......它们一定是太疲倦了,看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕;子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途???么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着......

(1)第二自然段有()句话。

(2)从哪句话可以看出大海很大?用“_”?在文中画出。(3)从第二自然段中的()字可以看出燕子累到了极点。

(4)从第五自然段找出“软弱”的反义词。;小鹰学飞

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!

老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”

老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，?大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说:“现在......我总算......会飞了吧?”;老鹰像头顶上指了指说:“孩子你往上看!”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

(1)短文有()个自然段，第五自然段有（）句话。

(2)从文中找出下列词语的反义词

低——难过——过去——

;(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋，小鹰会怎么做？()

A.小鹰使劲往上飞

B.小鹰停止飞翔

(4)鹰能越飞越高，你找到原因了吗?()

A.满足现状

B.三心二意的学习

C.每天努力练习飞翔