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环境卫生学预防医学专业教学系列69课件讲解.pptx

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环境卫生学

预防医学专业教学资源库系列课程

健康管理系预防医学教研室林麒老师

预防医学专业教学资源库系列课程

环境卫生学

第四章水体卫生

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我国水资源概况

我国水资源存在的问题:

①北方资源性缺水

②全国水质性缺水

③中西部工程性缺水

④自然灾害影响

请同学们观看我国水资源概况视频

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第一节水资源种类及其卫生学特征

一、降水:即指雨、雪、雹水。有明显的地域性和时间性,且水质量无保证。

卫生学特性:

1、降水来源地:如海水含碘量高等;

2、大气:如酸雨等。

二、地表水:即江、河、湖泊水等。受降水影响:丰水期、枯水期。

卫生学特性:地表水水质一般较软、含盐量较少。

1、受地质环境影响:如富硒水;

2、人类活动:如汞中毒的公害病。

枯水期

按水源特征分为:

1、封闭型:即死水,易污染。

2、开放型:即流水,抗污染力较高。

预防医学专业教学资源库系列课程丰水期

长江“输液”救太湖

新华网南京2002年9月26日电(记者

高峰

周东棣),中国的第一大河流长江向第三大淡水湖太湖输送了10.7

亿立方米的江水,用以“治疗”这一中国著名湖泊严重的水污染。

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武昌六湖连通+与长江贯通工程

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三、地下水:即井水、泉水等。水质好,但矿化程度高,硬度大,有时水质有异

常。

“神六”航天员饮用水取自地下1700米,纯度达99.99999%,堪称我国

目前“最纯净的饮用水”,每人每天约需要2.5公斤。一般矿泉水仅地下100米。

卫生学特性:

1.浅层地下水:农村水源,物理性状较好,细菌数较少,水质硬度增加,溶解氧

减少。

2.深层地下水:城镇或企业集中式供水水源,透明无色,水温恒定,细菌数很少,

盐类含量高,硬度大。

3.泉水:潜水泉、流泉预防医学专业教学资源库系列课程

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