2010-2023历年江苏连云港灌南高级中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年江苏连云港灌南高级中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.2016年夏季奥运会将在巴西的里约热内卢举行，巴西成为了第一个举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克运动最根本的宗旨是建立一个和平的更加美好的世界。消除各种歧视和偏见是全世界青年聚集在奥林匹克旗帜下的基本目的。把奥运会首次交给南美举办，无疑是国际奥林匹克运动发展最明智的选择。各国人民在发展经济的同时，不要忘记珍惜和捍卫和平。从哲学上说明()

A．事物的发展是曲折的

B．物质对意识的依赖性

C．联系是普遍的、客观的

D．规律是客观的，能被人们改变

2.古希腊的赫拉克利特认为，世界是一团不断燃烧永不熄灭的火，上升为气，下沉为水和土。中国古代思想家与“五行说”相联系，用阴阳二气来解释世界上各种事物发生、发展、变动的原因。上述两种观点()

A．前者是唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点

B．都正确地揭示了物质世界的基本规律

C．都是朴素唯物主义的观点

D．都坚持了物质和意识的辩证统一

3.2012年1月13日至16日，江苏省经济工作会议在南京召开，省委省政府要求全省各地区、各部门，必须坚决贯彻落实省经济工作会议精神，在省经济工作会议精神指引下，紧紧围绕经济建设这个中心工作，深入基层，调查研究，结合市情、县情和乡情，制定本地区、本部门经济发展的计划和措施。苏南、苏中、苏北在根据本地区经济发展实际落实省经济工作会议精神的同时，要从全省大局出发，遵循经济、社会发展规律，充分发挥地方的积极性、创造性，带领全省人民走向全面小康。

（1）结合材料运用辩证唯物论有关观点分析我省经济工作会议精神及其要求。(6分)

（2）结合材料运用矛盾观有关观点分析我省经济工作会议精神及其要求。(6分)

4.中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京人民大会堂胜利召开，中共中央总书记胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》报告。

(一)报告精神：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践，回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和经实践检验证明了的宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。

（1）结合材料运用实践是认识的基础有关观点，分析十八大报告精神。(8分)

(二)理论创新：中共十八大关于经济、政治、文化、社会、生态建设“五位一体”总布局理论提出，是中共在领导人民建设中国特色社会主义的实践中认识不断深化的结果。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论创新，推动了建设中国特色社会主义伟大实践的不断前进。

（2）创新是民族进步的灵魂，从辩证法的角度说明创新的作用。(6分)

(三)走进实践：全国上下开展学习党的十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》报告活动，青年学生应该积极参与这一宣讲活动。

（3）请你为本次活动拟定一个宣传标题，并提出你所拟标题的哲学依据。(4分)

5.2012年上半年我国居民消费价格指数(CPI)同比上涨5.4%。而6月份当月CPI同比上涨6.4%，涨幅创下三年来新高。我国政府决定要把稳定物价总水平作为宏观调控的首要任务。首要任务的确定体现了()

①事物是相互联系和变化发展的，要坚持联系和发展的观点

②矛盾双方对立统一推动事物的发展，要坚持对立统一的观点

③主要矛盾在事物发展中起决定作用，要坚持重点论

④意识是客观存在的反映，要坚持主观与客观具体的历史的统一

A．②③

B．①②

C．③④

D．①④

6.下列说法中，对世界观、方法论和哲学表述正确的是()

①哲学是科学的世界观和方法论的统一②世界观和方法论是同一问题的两个方面

③世界观决定方法论????????????????④方法论体现着世界观

A．①②④

B．②③④

C．①③

D．①④

7.青春因奋斗而闪光，人生因奋斗而精彩，无论是二十余年不懈练歌而今一夜成名的“大衣哥”，还是曾经求学于新华而今成功于各地的河南新华杰出校友，在他们的身上无不闪烁着“奋斗”的光芒。有人却这样认为，“命里有时终须有，命里无时莫强求。”这种观点属于()

A．客观唯心主义观点

B．形而上学唯物主义观点

C