统编版语文三年级上册作文基本功语言篇——写外貌不用“有”（课件）.pptx

不会写外貌怎么办？1

如果让你写老师的外貌头发眼睛鼻子嘴巴卷卷的黄乌黑的大高高的樱桃似的小老师有添点形容词2

串连起来就是一段外貌描写了头发眼睛鼻子嘴巴卷卷的黄乌黑的大高高的樱桃似的小我们的老师有我们的李老师可漂亮了。她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。缺点：“有”字用得太多了！3

“有”4写外貌，不用

他有着高高的个儿，有一头微黄的自然卷曲的头发，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张大大的嘴巴。写外貌不用“有”他，高高的个儿，一头微黄的自然卷曲的头发披在肩上，一双大大的眼睛，扑闪扑闪的，高高的鼻子，一张大大的嘴巴，能说会道。一样的黄头发、大眼睛、高鼻子、樱桃小嘴，但没一个“有”字，这段外貌描写读起来就舒服多了。所以，写好外貌的诀窍，就是不用“有”。

写外貌不用“有”的三个方法（一）用比喻写外貌1、什么是用比喻写外貌？比喻是一种常用的修辞手法，用甲乙两事物之间的相似点来描写或说明甲事物，巧用比喻写人物外貌，能使语言灵动飞扬，使人物形象丰满多彩。例1：我的小表弟小名叫波波，今年才三岁。头发留得像茶壶盖，脸蛋红得像苹果，小藕节似的胳膊总是摇来晃去的，没有闲着的时候。他可有趣啦！分析：这里连用了三个比喻，茶壶盖似的头型，红苹果似的脸，小藕节似的胳膊。反映小表弟健康可爱的小外貌。小结：运用比喻写人物外貌使人物神韵十足，能让读者展开充分的联想，留下非常深刻的印象。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她，身材苗条，挺拔矫健，一头乌黑发亮的头发，卷成一团，一双闪烁着智慧的光芒会说话的亮眼睛，好像一颗发着晶光的黑宝石，一对耳朵活像两个问号挂在脸蛋两侧，一张樱桃小嘴，像一片红色的花瓣，瓜子脸，柳叶眉，构成了我的同桌。……她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。一张红彤彤的小脸像熟透了的红苹果。他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点油性。佳句欣赏：

牛刀小试：运用比喻修辞写一写自己身边熟悉的人的外貌，要按顺序介绍，不能用“有”哦！50字以上。

（二）用动词写外貌1、怎么用动词写外貌？人物的五官各具特点，往往使用一两个动词将人物五官的特点传神地表达出来，同时语言表达也更加丰富多彩。例1：小表妹露露可漂亮啦！一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。细长的睫毛下面镶着一双大眼睛，乌黑乌黑如宝石一般。她的嘴角总是微微上翘，和高高的鼻子配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦！分析：这里用了“披”、“镶”、“上翘”三个动词写出了表妹长发的秀美、眼睛的精致、和笑容可掬的特点，一个漂亮活泼的表妹跃然纸上。小结：几个简单的动词就把人物外貌写得活灵活现，同时

外貌描写也不再单调乏味。

他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。牛刀小试：

请你也运用动词写一写某一个人的外貌，要按顺序介绍，不能用“有”哦！50字以上。

（三）用形容词写外貌1、怎么用形容词写外貌？要将人物的特点表达出来，还可以增加一些形容词。如同样是鼻子，有的人是“高挺的”，有的人却是“塌陷的”。例1：他那红扑扑的大脸蛋像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对弯弯的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。他那勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草，都快耷拉到眼睛上了。小测：以上红体字写出了他外貌上的特点。可爱小结：使用形容词修饰外貌，特征就会更加突出，同时也能帮助读者了解描写对象的性格特征

牛刀小试：运用形容词写一写自己身边熟悉的人的外貌，要按顺序介绍，不能用“有”哦！50字以上。选择方法：今天学了三种方法，你最喜欢哪一种？请在相应的括号后大“√”用比喻写外貌（）用动词写外貌（）用形容词写外貌（）

请你运用喜欢的方法，练习外貌描写。家庭作业：