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乡中心校德育工
作总结
目录
•引言
•德育工作开展情况
•德育工作成果展示
•德育工作存在问题及原因分析
•改进德育工作的对策与建议
•德育工作展望与计划
01
引言
目的和背景
提升德育水平
乡中心校作为基层教育机构,承担着培养学生良好道德品质的重要任务。通过
本次德育工作总结,旨在梳理过去一年的德育工作成果,发现问题,提出改进
措施,以进一步提升学校的德育水平。
响应政策要求
随着国家对教育工作的不断重视,德育工作也被提到了前所未有的高度。乡中
心校积极响应政策要求,加强德育工作建设,为学生的全面发展提供有力保障。
汇报范围
时间范围
本次德育工作总结的时间范围为过去一学年,即从上学年开
学至本学年结束。
内容范围
汇报内容涵盖乡中心校在德育方面的主要工作,包括德育课
程建设、德育活动开展、师资队伍培养、家校合作以及德育
成果等方面。同时,也将对存在的问题进行梳理和分析,并
提出相应的改进措施。
02
德育工作开展情况
德育课程设置与实施
010203
德育课程体系建设德育课程实施策略德育课程资源整合
构建了符合乡中心校特色采用主题教学、情境教学充分挖掘和利用校内外德
的德育课程体系,包括道等多样化教学方法,注重育资源,如优秀传统文化、
德认知、情感体验、行为学生的参与和体验,提高地方特色资源等,丰富德
习惯等多个方面。德育课程实效性。育课程内容。
德育活动组织与开展
常规德育活动社会实践活动校园文化活动
定期开展升旗仪式、主题组织学生参加志愿服务、举办艺术节、体育节等校
班会、节日庆典等常规德环保行动等社会实践活动,园文化活动,营造积极向
育活动,增强学生的国家培养学生的社会责任感和上的校园文化氛围,促进
意识和集体荣誉感。公民意识。学生全面发展。
师生参与情况
教师参与家校合作
全体教师积极参与德育工作,注重言
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