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特种设备岗位培训教育部门与安全教育人员岗位职责规章制度

一、总则

(1)特种设备岗位培训教育部门与安全教育人员岗位职责规章制度（以下简称本制度）是为了加强特种设备安全培训教育工作，提高特种设备操作人员的安全意识和操作技能，预防和减少特种设备事故，保障人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国特种设备安全法》及相关法律法规，结合我国特种设备安全培训教育实际情况，制定本制度。

(2)本制度适用于全国范围内的特种设备岗位培训教育部门和专职安全教育人员。特种设备岗位培训教育部门是指负责特种设备操作人员培训、考核、发证等工作的专门机构；专职安全教育人员是指负责特种设备安全培训教育、安全检查、事故调查等工作的专业人员。本制度旨在明确特种设备岗位培训教育部门和专职安全教育人员的职责、权利和义务，规范特种设备安全培训教育工作。

(3)特种设备岗位培训教育部门和专职安全教育人员应遵循以下原则：一是坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针；二是坚持科学培训、规范管理、提高质量的原则；三是坚持依法行政、公开透明、服务至上的原则。通过本制度的实施，旨在全面提升特种设备操作人员的安全素质，降低特种设备事故发生率，为我国特种设备安全事业发展提供有力保障。

二、特种设备岗位培训教育部门职责

(1)特种设备岗位培训教育部门作为特种设备安全培训教育的主管部门，其主要职责包括但不限于以下几点：首先，负责制定特种设备岗位培训教育规划，组织编制特种设备操作人员培训大纲和教材，确保培训内容的科学性、系统性和实用性；其次，负责组织实施特种设备操作人员的上岗培训、在职培训、转岗培训及各类专项培训，确保培训质量和培训效果；再次，负责特种设备操作人员的考核工作，包括理论考试和实际操作考核，对考核合格者颁发相应的特种设备操作资格证书。

(2)特种设备岗位培训教育部门还应承担以下职责：一是开展特种设备安全宣传教育活动，提高社会公众对特种设备安全的认识和重视；二是组织开展特种设备安全管理人员和安全技术人员的培训，提升其安全管理能力和技术水平；三是建立健全特种设备安全培训教育信息管理系统，实现培训教育信息的收集、整理、分析和共享；四是加强对特种设备安全培训教育机构的监督管理，确保培训教育机构的资质和教学质量；五是协助相关部门开展特种设备事故调查，分析事故原因，提出改进措施，防止类似事故的再次发生。

(3)特种设备岗位培训教育部门在履行职责过程中，应遵循以下要求：一是严格执行国家有关特种设备安全培训教育的法律法规和标准；二是定期对特种设备操作人员的安全培训情况进行监督检查，确保培训质量和效果；三是建立特种设备操作人员培训档案，对培训情况、考核结果等信息进行长期保存；四是加强与相关部门的沟通与协作，形成特种设备安全培训教育的合力；五是不断总结经验，创新培训教育模式，提高特种设备安全培训教育的针对性和实效性。通过以上职责的履行，确保特种设备岗位培训教育工作的规范化、科学化、系统化，为特种设备安全运行提供有力保障。

三、安全教育人员岗位职责

(1)安全教育人员作为特种设备安全教育培训的关键角色，其岗位职责涵盖了以下几个方面：首先，负责制定和实施安全教育计划，根据特种设备操作人员的实际需求，设计针对性强的培训课程；其次，对培训内容进行审核，确保培训内容符合国家相关法律法规和行业标准；再次，组织并实施安全教育培训活动，包括但不限于现场教学、案例分析、模拟操作等，以增强培训效果。

以某地特种设备操作人员安全培训为例，安全教育人员通过引入实际事故案例，对操作人员进行警示教育，使培训效果显著提高。据统计，该地区在安全教育人员的指导下，特种设备操作人员的安全生产意识和技能水平有了明显提升，事故发生率降低了30%。

(2)安全教育人员还需负责以下职责：一是对特种设备操作人员进行安全技能考核，确保其具备独立操作特种设备的能力；二是负责组织特种设备操作人员的复审工作，对复审不合格者提出整改意见，并监督其整改落实；三是定期对特种设备操作人员进行安全检查，发现安全隐患及时上报，并提出整改建议；四是参与特种设备事故的调查与分析，协助有关部门查找事故原因，提出预防措施。

例如，在某企业发生的一起特种设备事故中，安全教育人员通过深入调查，发现操作人员因缺乏安全意识和操作技能导致事故发生。安全教育人员随即对该企业全体操作人员进行再培训，并加强了现场安全管理，有效预防了类似事故的再次发生。

(3)安全教育人员在履行岗位职责时，还应关注以下事项：一是不断学习新知识、新技术，提高自身的安全管理和教育培训能力；二是加强与相关部门的沟通与协作，共同推进特种设备安全培训教育工作；三是关注特种设备操作人员的心理健康，提供必要的心理辅导和支持；四是建立安全教育人员档案，记录其培训教育、考核、事故处理等工作情况