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学校饮水日常管理制度

一、总则

一、总则

为了保障广大师生的饮水健康，确保学校饮水安全，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。学校饮水安全是学校卫生工作的重要组成部分，关系到师生身体健康和生命安全，是学校履行社会责任、保障师生权益的重要内容。

本制度适用于学校范围内的所有饮水设施，包括但不限于教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等场所的饮水设备。学校应设立专门的饮水安全管理机构，负责本制度的组织实施和监督管理工作。该机构由学校卫生部门、后勤部门、学生工作部门等相关人员组成，负责制定饮水安全管理制度，监督执行情况，定期进行水质检测，确保饮水安全。

近年来，随着我国经济社会的快速发展，学校饮水安全问题日益受到重视。据相关数据显示，我国学校饮用水安全事故时有发生，其中因水质问题导致的学生集体中毒事件屡见不鲜。例如，2018年某地一所中学因饮水设备清洗不及时，导致多名学生出现呕吐、腹泻等症状，经调查确认系饮水设备细菌超标所致。这一事件引发了社会广泛关注，也暴露出学校饮水安全管理的薄弱环节。

二、饮水设施管理

学校应建立健全饮水设施管理制度，明确饮水设施的安装、使用、维护、更换等各个环节的责任主体和操作规程。饮水设施的设计和安装应符合国家相关标准和规范，确保其安全可靠。学校应定期对饮水设施进行检查和维护，确保其正常运行。

学校应指定专人负责饮水设施的日常管理，包括设施的清洁、消毒、更换滤芯等。同时，学校应定期对饮水设施进行水质检测，检测项目包括细菌总数、大肠菌群、余氯等指标，确保水质符合国家相关标准。对于检测不合格的饮水设施，应及时进行维修或更换。

此外，学校还应加强对饮水设施使用的宣传教育，提高师生对饮水安全的重视程度。通过开展饮水安全知识讲座、发放宣传资料等形式，普及饮水安全知识，引导师生养成良好的饮水习惯。

三、饮用水安全管理

学校应建立健全饮用水安全管理责任体系，明确各相关部门和人员的责任。学校校长为饮用水安全第一责任人，对学校饮水安全工作全面负责。后勤部门负责饮水设施的日常管理和维护，卫生部门负责水质检测和监督，学生工作部门负责宣传教育等工作。

学校应定期组织饮用水安全风险评估，针对可能存在的风险因素制定应急预案，并定期进行演练。在饮用水发生突发事件时，学校应立即启动应急预案，采取有效措施保障师生饮水安全。同时，学校应及时向相关部门报告饮用水安全事件，积极配合调查处理。

为提高饮用水安全管理水平，学校可引入先进的饮水处理技术，如反渗透、紫外线消毒等，确保水质安全。此外，学校还应关注国内外饮水安全领域的最新研究成果，及时更新饮水安全知识，不断提升学校饮水安全管理水平。

二、饮水设施管理

(1)学校饮水设施管理应遵循规范化、标准化的原则。根据《学校卫生工作条例》的规定，学校应每学期对饮水设施进行至少一次全面检查，确保其符合国家相关安全标准。例如，某中学在2019年秋季学期对全校饮水设施进行了全面检查，发现部分设施存在老化、损坏等问题，及时更换了老化设施，保障了师生的饮水安全。

(2)饮水设施的日常维护保养是确保水质安全的关键环节。学校应定期对饮水设备进行清洁和消毒，防止细菌滋生。据《中国学校卫生》杂志报道，定期清洁和消毒饮水设备可以有效降低水中细菌含量，减少师生患病的风险。以某小学为例，该校通过实施饮水设施每周清洁消毒制度，有效降低了学生腹泻等肠道疾病的发生率。

(3)学校应定期对饮水设施进行水质检测，确保水质符合国家饮用水卫生标准。根据《生活饮用水卫生标准》规定，学校应每季度至少对饮水设施进行一次水质检测，检测项目包括细菌总数、大肠菌群、余氯等。某中学在2020年春季学期对全校饮水设施进行了水质检测，发现一栋教学楼内的饮水设备余氯含量低于标准要求，立即对设备进行了清洗和消毒，及时消除了潜在的健康风险。

三、饮用水安全管理

(1)学校饮用水安全管理责任明确，校长担任第一责任人，负责全面领导和协调饮用水安全工作。后勤部门负责具体实施，包括设施的维护、清洁和消毒。卫生部门负责监督水质检测，确保水质安全。各相关部门定期召开会议，讨论和解决饮用水安全相关事宜。

(2)学校建立饮用水安全应急预案，针对可能发生的水源污染、设备故障等紧急情况，制定应对措施。应急预案包括应急响应流程、物资储备、人员分工等。例如，在水源受到污染时，学校立即停止使用受影响的水源，并启动应急预案，保障师生饮水安全。

(3)学校定期开展饮用水安全宣传教育活动，通过讲座、海报、微信公众号等形式，提高师生对饮用水安全重要性的认识。同时，学校鼓励师生参与饮用水安全监督，设立举报电话和邮箱，及时反馈问题。通过这些措施，学校有效提升了全体师生的饮用水安全意识。

四、监督检查与责任追究

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