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1.1空间向量及其运算（单元教学设计）
一、【单元目标】
【知识与能力目标】
1
（）理解空间向量的基本概念及其表示方法。
2
（）掌握空间向量的加减运算、数乘运算及其运算律。
3
（）能够运用空间向量解决简单的立体几何问题。
【过程与方法目标】
（1）通过类比、归纳等思想方法，培养学生的类比思维和数学抽象能力。
（2）通过探究、讨论、合作等方式，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
（3）通过几何直观与代数运算的结合，培养学生的空间想象能力和数学运算能力。
【情感态度价值观目标】
（1）激发学生对
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