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第1课时;同学们，你们认识这是什么叶子吗？你能用自己的话来说一说这一片片叶子像什么吗？;铺满金色巴掌的水泥道;梧桐树：别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，高达15米；树干挺直，树皮呈绿色且平滑。原产中国，南北各省均有种植。;(１)金色巴掌是什么？
(２)铺满金色巴掌的水泥道是什么样的呢？;初读课文;规;水洼;我会写;;;;那条水泥道给你留下了怎样的印象？;①请大家读一读第1自然段，找出描写季节和天气的词语。
②找一找哪个词语阐明秋雨下的时间很长。;一夜秋风，一夜秋雨。;水泥道美吗？你是从哪些地方看出来的，画出有关词语。;啊！多么明朗的天空。;闪闪发光的地毯闪着雨珠的叶子
金黄金黄的叶子金色的小巴掌
凌乱;闪闪发光的地毯闪着雨珠的叶子;金色的小巴掌
凌乱;闭上眼睛，我仿佛看到一条漂亮的、亮晶晶的水泥道，让我忍不住也想去课文中走一走这条路。;找出文中的比方句，谈谈你的体会。;我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这
多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，快乐地蹦跳着、歌唱着……;这条路太美了，“我”舍不得走太快。但还是怕迟到，因此赶着去上学了。;想一想：文章的结尾为何反复“一夜秋风，一夜秋雨”？;仿写练习;本文描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道，体现了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天、对大自然的热爱。
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